优化方案高考语文二轮总复习——讲义课件（全国卷Ⅱ）：第六章 语言文字运用 专题三.pptVIP

一轮偏差与剖析 二轮对策与提升 栏目导引 第六章　语言文字运用 一轮偏差与剖析 二轮对策与提升 栏目导引 第六章　语言文字运用 专题三　连贯题切忌找不准首句、不看陈述对象 第六章　语言文字运用 [温馨提示]　 “连贯”是一个重要的考点，课标全国卷的命题形式主要有：衔接式排序题、语句复位题。衔接式排序 题，给出上下文，要求排序的几个句子处于语段的中间位置或结尾位置，该位置有几条横线就有几个要求排序的句子，每条横线后均有标点。要求考生联系上文或下文，在四个选项中选择衔接最恰当的一项。2014年及以前基本上是采用这种考查形式，2015年开始采用语句复位题，要求将从语段中抽出的句子放在语段中合适的位置上，即句子的位置已确 定，要求选择合适的句子。考生在考点连贯上失误的原因主要是：衔接式排序找不准语段首句，语句复位题不看陈述对象。 第六章　语言文字运用 A B 一、用“三步四排”法解答衔接式排序题 第一步　根据横线前的内容确定第一句。先观察四个选项，判断排在第一句的句子可能是哪几句，然后将横线前的内容分别与排在第一句的句子连起来读，确定联系紧密的一句为第一句。确定第一句后一般可排除两个选项。 第三步　根据横线后的内容确定最后一句。如果经过上述两步还不能确定答案，再将剩余的两个选项中排在最后的句 子，分别与横线后的内容连起来读。通过确定与横线后的内容语意衔接的句子，来确定该句子为最后一句的选项