夏洛网阅读指导课教学案.pdfVIP

《夏洛的网》阅读指导课教案 【活动目标】： 1、初步了解《夏洛的网》及其作者在世界文学史上的地位。 2 、阅读《夏洛的网》中的内容简介及片断章节，初步感受人物形象特点、语言 文字的魅力，具有强烈的阅读整本书的欲望。 3、初步养成良好的阅读习惯，具有良好的阅读方法，学会读一本书。 4 、在阅读过程中，感知角色，产生美好的情感。 【活动过程】： 一、激趣导入 1、同学们都见过蜘蛛吧？你对蜘蛛了解多少？ 当看到天花板或墙角有蜘蛛网时，你们一般是怎样对待的？ 2 、【课件 1】今天我们班级读书会也向大家推荐那么一只蜘蛛和它的网—— 书名是《夏洛的网》，读了此书保你对蜘蛛刮目相看。这是一部傲居“美国最伟大 的十部儿童文学名著”首位的童话！美国著名作家怀特，用了 10 万多字， 22 个 章节，向我们呈献了一个令无数看过的人都无法忘怀的蜘蛛和小猪的故事。 3、看封面，你获得什么信息？ 4 、任溶溶先生翻译的这个版本的《夏洛的网》，自2004 年 5 月在我国第一版 印刷之后，反响极其强烈，至2008 年 4 月已是第 18 次印刷，印数高达 47 万 6 千 3 百多册。可见这是一本深受读者喜爱的好书呀！ 我们同学到书店去挑选新书时，可以从封面，内容