小学六年级的上册第一单元复习树形重点学习的知识结构图.docVIP

继 续练 习用 普通 话正确、流利、有 感情地朗读课文。 学会本组 19 个生字，理  背诵、抄写文 中 自 己 喜 欢 的句段，进行 语言积累。  体会作者细心观 察大自然的方法 和获得的独特感 让学生或化身大自然中的一员 受，体会课文 “展 感受世界 ;或根据音响展开想象 ; 开联想和想象表 或分享分丰富多彩的暑期生活， 达感受的方法 ”。 先说一说，再写一写暑期生活， 先说一说，再写一写的暑期生 活，先说一说，再写一写。 解 “德高望重、津津乐 道、意味深长 ”等词语在 具体语言环境中的恰当 意义，体会其表达效果。  《山中访友》《草虫的村落》 《山雨》《索溪峪的 “野”》 “ 口 语 交 际 ·习作”“回顾 ·拓展” 六年级上册 第一单元  交流课内外运用联 想和想象的文章及 自己的感悟， 另外再 积累体现了联想和 想象的一些古诗词， 深化认识。