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- 约8.99千字
- 约 50页
- 2020-11-19 发布于山东
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部编本新人教版二年级语文下册第七单元完整教案
第七单元教材分析
一、单元教学目标:
本单元编排了《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》 4 篇课文, 1 个语文园地。
四篇课文都是以动物为主角的童话,故事生动有趣,语言幽默,巧妙启迪学生悦纳自我,热爱生活,用勤劳的双手去创造美好的生活。低年级的童话教学适合让孩子讲一讲、演一演,可结合课后练习中安排的复述课文,续写故事等言语实践形式,在课文学习的过程中落实有针对性的读说、读写指导,促进学生从积累到运用的有效迁移。另外,识字教学可侧重于随文识字,鼓励学生发现规律,找出特点,自主识记。写字教学重点关注汉字作为偏旁后,某些笔画的大小和形态的变化。朗读课文时,重在读好问句,能读出语气的变化,感受人物的心情。在课文学习的过程中,丰富词语的积累,体会关键词句的含义,理解课文内容。
二、单元重、难点:
重点:
1.
认识 55 个生字,正确、美观地书写
34 个生字,能够
借助具体语境理解词语的意思。
2.
正确、流利、有感情地朗读课文。
...
...
理解课文内容,感受童话故事的趣味性。
难点: 1. 能够在分角色朗读的过程中体会人物说话的语
气。
写话
在分享阅读的过程中感受读书的乐趣,进一步培养爱读书好读书的兴趣。
三、单元课时安排:
《大象的耳朵》 2 课时
《蜘蛛开店》 2 课时
《青蛙卖泥塘》 2
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