长方体的标准表格面积重点学习的案例.docVIP

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2020-11-21 发布于山东
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长方体的标准表格面积重点学习的案例.doc

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《长方体的表面积》教学案例《长方体的表面积》这部分内容，是在长方体和正方体的展开图的基础上进行的。教学的难点在于，学生往往因不能根据给出的长方体的长、宽、高，想像出每个面的长和宽各是多少，以致在计算中出现错误。为了使学生更好地建立表面积的概念，加强了动手操作。为了培养学生能够根据具体条件和要求，确定不同的面的面积怎样算，我没有总结长方体表面积的计算公式，而是让学生通过小组讨论交流，并计算一些生活中常见的物体的表面积，为学生的主动学习提供了广阔的空间和有利条件，以学生为中心，注意营造宽松、民主的教学氛围，学生有更多的选择学习、探索的主动权，学生学得更主动、生动。【教学目标】在操作、观察活动中，探索并理解长方体、正方体的表面积及其计算方法，并能正确计算。运用长方体、正方体的相关知识，解决现实生活中的一些实际问题。丰富对现实空间的认识，发展初步的空间观念。结合具体情境，让学生体会数学与生活的联系，感悟数学的魅力。【教学重点】建立表面积的概念以及理解并掌握长方体表面积的计算方法。【教学难点】根据给出的长方体的长、宽、高，想象出每个面的