三字经解释:诗书易礼春秋号六经当讲求.docxVIP

三字经解释:诗书易礼春秋号六经当讲求.docx

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三字经解释:诗书易 礼春秋 号六经 当讲求 shīshūyì 诗书易 ǐchūnqi ū 礼春秋 hàoli ùj īng 号六经 dāngji ǎngqi ú 当讲求 【解释】 《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》,再加上《乐》称六经,这是中国古代儒家的重要经典,理应仔细阅读。 【启示】 中国的古代文化是个非常丰富而伟大的知识宝库,世界上有很多 国家的学者,从事着这方面的研究和探索。做为一个中国人 , 我们要爱 护祖先留下的遗产 , 并为此感到骄傲。 扩展阅读: 师旷劝学 师旷是晋国的盲人乐师。他非常善于辨别音律。《吕氏春秋长见》中记载:晋平公铸了一只大钟,招来乐工鉴定,都认为音调是准的。 唯有师旷说:“音调不准,请重新铸造。”平公说:“所有的乐工皆 认为是准的。”师旷说:“后世有知音的,会知道钟的调不准。”后来经卫国的乐师师涓证实,果然钟的调不准。 师旷不但是一个乐工,他还常向晋平公劝谏,表达自己的治国主张。下面要讲的是《说苑建本》中记载的师旷劝学的故事。 有一天,晋平公问师旷:“我已经七十岁了,很想学习,但恐怕 已是暮年,太晚了。”师旷说:“那您为何不点燃蜡烛呢 ?”平公说: “哪有做人臣的随便取笑君王的 ?”师旷说:“我这个瞎子哪敢取笑国 君呢 ?我听说,年少时好学,好比初升的太阳,阳气充足 ; 壮年时好学,好比正午的阳光,光辉炽热 ; 老年时好学,好比燃烛的光亮。蜡烛的光 亮虽不及太阳的光辉,但与在黑暗中行走相比,哪一个更好些呢 ?”晋平公听后,称赞师旷“说得好极了 ! ”

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