第12讲 猫捉老鼠 - 教师版.pdfVIP

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  • 2020-11-19 发布于广东
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扫码关注公众号: 中小学每日一练,领取更多资料 第12 讲 猫捉老鼠 【专题导引】 在我们的日常生活中,经常会遇到一些十分有趣的数学 问题。思考这类问题时,要联系我们的生活实际来思考,如 不小心,你就可能落入“圈套”。解答这些题目,不仅能激 发我们的思维,使我们的头脑越来越灵活。 小朋友,“智力趣事”中所讲的这些题,非常有趣,兴 趣是最好的老师,一旦你对数学产生了兴趣,有了学好数学 的信心,你就有了克服困难的勇气和毅力。相信:你会越来 越喜欢数学的。 【典型例题】 【B1】有10 个小朋友在玩“猫捉老鼠”的游戏,现在已经 捉到了5 人。还有几个人没有被捉到? 解答:10-1-5=4 (人) 【试一试】有12 个小朋友在一起玩捉迷藏的游戏,现在已 经捉到了7 人。还有几个人没有被捉到? 解答:12-1-7=4 (人) 【B2】一只船上坐着一家人。数一数,有两个爸爸,两个儿 子。船上一共有几个人? 解答:3 个人。 【试一试】一只船上坐着一家人。数一数,有两个妈妈,两 个女儿。船上一共有几个人? 解答:3 个人。 期望数学岛

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