《敬畏生命珍爱生命》教案.docxVIP

PAGE PAGE # / 6 《敬畏生命 珍爱生命》教案 主持人： 品德课教师 活动班级：一至六年级 活动内容： 一、主题阐释 生命的真谛是什么？生命的意义何在？这是人类思考的 永恒主题。然而现实生活中，学生对生命的意义缺乏深刻的 理解，甚或忽视生命、放弃生命，如“我爸是李刚”“出国 留学生弑母”事件。设计这次主题班会，引导学生感受生命 的美好，体会生命的价值和意义，激发对生命的思考，从而 更加珍惜生命、热爱生命、尊重生命、超越生命、提升生命 的质量。 二、活动目标 根据学生的认知规律和能力发展规律，创设问题情景， 让学生在活动中认识生命的意义：生命对于每个人只有一 次。感受生命的美好，进一步理解生命的价值，尊重生命， 超越生命，让生命焕发光彩。 利用多媒体创设情境，学生在活动中通过看、思、议、 说，锻炼学生说话、表达能力，培养学生适应社会，热爱生 命，学会生存、学会合作，健康发展为目标。 活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从 而引发对生命的思考，有利于他们的健康成长——热爱生 命、尊重生命、超越生命、提升生命的质量。 通过具体的行动达到升华生命认识的目的。 三、活动流程 导入：我们如何认识生命、理解生命的意义呢？ 生命对我们每个人来说只有一次，老师通过近五十年的 人生经历，反复思索究竟什么是生命——当我早上打开窗帘 听到鸟鸣， 就认为那是生命的歌唱； 当我看