- 37
- 0
- 约1.31万字
- 约 25页
- 2020-11-19 发布于山东
- 举报
第四 元 元教学 划
元教学内容 : 第四 元 表内乘法(一)
元教材分析:
乘法的初步 一教学内容是学生 乘法的第一次系 了解、 。教材在 排上 抓住新旧知 之 的 密 系, 通 学生熟 而喜 的游 等活 ,首先 学生呈 出几个相同加数求和的情况, 然后 一步引 学生 察、分析、比 ,从而建立乘法的意 于 之中。大体可以分 两个 次:一、
以学生的活 情况提供同数相加的情况,引出乘法运算;二、 一步沟通同数
相加与乘法的 系, 明乘法算式各部分的名称。教材 合具体的事例,激
学生操作、 察等探究性的活 学生开展有意 的学 ,使学生能 加深
乘法的理解和 。
元教学要求:
1、通 手操作等活 ,使学生能 正确理解乘法的含 。
2、 乘号、因数,会 写乘法算式。
元教学重、 点:
1、正确理解乘法的含 ,知道乘法与加法的 系。
2、正确 写乘法算式
元 安排:(13 左右)
1、乘法的初步 ??????? 3 左右
2、 2 —— 6 的乘法口
5 的乘法口 ?????????? 2 左右
2、3、4、的乘法口 ?????? 4 左右
6 的乘法口 ?????????? 3 左右
复 和整理??????????? 1
第一 乘法的初步
教学内容:
本 p47 ,例 1
教学目 :
1、通 手操作等 践活 ,使学生能 正确
原创力文档

文档评论(0)