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“部编本”初中语文教材中的古诗词教学研究 摘要 古诗词教学一直是语文教学中的重难点。从2017年秋季开始，全国中小 学语文教材统一使用了“部编本”，同以往版本相比，这套教材中入选的古诗 词不仅内容上存在差异，呈现方式上也有变化。初中生正处在心理和生理趋于 成熟的阶段，有一定的语文学习经验和文学鉴赏能力，学习古诗词对于他们进 一步陶冶人文情怀、积累语言知识、提升道德修养、传承中华优秀传统文化具 有重要意义。回顾以往的初中古诗词教学，其存在众多问题，如古诗词教学方 式陈旧、教学方法单一、学生学习兴趣不足等。之于此，本文拟以“部编本” 初中语文教材中的古诗词和古诗词教学为研究对象，通过深入分析初中生古诗 词学习现状，不揣浅陋总结出一些古诗词教学策略。全文一共分为四个部分： 绪论部分讲述选题的缘起与意义、研究评述，界定和介绍相关概念和研究 方法。第一章整理出“部编本”初中语文教材古诗词篇目，总结了“部编本” 初中语文教材中的古诗词文本特点，且在此基础上阐述“部编本”初中语文教 材总体特色和教材中古诗词的编排概况。第二章通过分析古诗词教学境况，论 述并梳理了古诗词教学的实践价值以及古诗词教学中的问题。第三章是在前文 研究的基础上，对“部编本”初中语文教材古诗词教学方法进行探索，从教师 角度、教学方法和古诗词教学评价等方面入手，整理出几种“部编本”初中语 文古诗词教学的方法。其目的是找寻合理的“部编本”初中语文古诗词教学方 向，以期为初中古诗词教学质量的提高提供有益的借鉴和策略。 关键词：“部编本”； 初中语文教材； 古诗词教学 Researchonthe ofAncientinChinese Teaching Poetry TextbooksofJuniorMiddleSchool Abstract inChinese Ancient has beenan anddifficult poetry important point teachingalways theautumnof201 textbooksin and schools teaching．Since 7，Chinese primarysecondary acrossthe haveunifiedtheuseof’’ministerial withthe country edition”．Compared inthisset hasnot selectedancient oftextbooks editions，the only previous poetry in in schoolstudentsarein differences also content，butchangespresentation．Juniorhigh the of and havecertain stagepsychologicalphysiologicalmaturity．They languagelearning and ancient isof experienceliter