师德师风建设目标学习管理责任书.docxVIP

WORD格式 师德师风建设目标管理责任书 为了进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》 ，加强 师德师风建设，提高教师思想政治素质和职业道德修养，促 进良好教风形成，学校和教师签订目标责任书。 一、学习目标： 每学期开学前一周、放假后一周是师德师风集中学习时间。 按时参加不缺勤（ 10 分）。 2. 每周自学不少于 2 小时，每学期学习笔记 1 万字以上，心 得体会两篇以上（ 30 分）。 3. 学校安排的临时性工作积极完成，工作不推萎（ 20 分）。 课堂教学、班主任工作、团队工作中把学生的思想教育放 在首要地位，对学生进行思想道德教育成绩突出（ 20 分）。 工作无重大失误，在学生、家长、学校、教师及社会各方 面影响好，教学成绩进步较快（ 20 分）。 二、对师德师风建设中出现的问题的处理 教师有下列行为之一的，经学校教育仍不改正的教师本人 实行“一票否决” 1、 进行有偿补课的； 2、 有乱收费行为的； 3、 体罚或变相体罚学生的； 4、 侮辱、歧视学生的； 5、 参与赌博或参加不健康娱乐活动的； 专业资料整理 WORD格式 6、 以教谋私，加重学生负担的； 7、 无故旷课、不备课进行上课和不批改作业的； 8、 因工作失误造成学生流失的； 9、 生活作风不检点，造成极坏影响的； 10、 在校内酗酒，在校外酗酒闹事及酒后驾车的； 11、 其他严重违反师德师风有关要求的； 三、考核办法： 年终考核时按学习目标权衡得分，再在得分中根据“二 ” 款中情况扣分。 被否决的教师当年不评优选先、不晋级，年度考核不称职 专业资料整理