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- 2020-11-20 发布于广东
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——第2课时;陀
螺;铁钉 旋转 金兵 恨不得 帅气 彻底 溃败 荣誉 丑小鸭 自豪;;课文主要写了一件什么事?;; 文章的中心事件是什么?为什么前面花了大量篇幅写与陀螺相关的其他事呢?; 文章哪几段是作者斗陀螺之后的感悟?找出来后齐读这几段文字。; 作者说:“(陀螺)给了我极大的快乐和由衷的自豪。”这“快乐”是什么?为什么自豪?在文中有关的句子下面做批注。
;从斗陀螺的经历中作者学到了什么?;;; 大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来。我的“鸭蛋”则不动声色地躲闪。;;;;; 1.用几个动词描写这位同学玩溜溜球的过程,精湛的技艺不是一朝一夕练就的,在这位同学精彩的表演中,你发现了什么?懂得了什么道理?; 2.通过这节课学习,你有什么收获?
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