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初中历史教学中信息技术应用 在中学历史课堂教学中，多媒体信息技术集文字、图形、图象、声音、动画、影视等各种信息传输手段为一体，具有很强的真实感和表现力，可以激发学生学习兴趣，引起注意、可以更加形象直观的再现历史，极大地提高教与学的效率，使教学效果达到最佳。下面是搜集的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。 信息技术是近几年来迅速发展并且普及开来的重要技术之一，信息技术在教学中的应用，主要体现在多媒体技术的应用上。信息技术有强大的图片、文字信息的储存、加工的功能，在初中 ___教学过程中，信息技术的应用能够把与历史知识有关的图片、视频等带到课堂上，有效地吸引学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。 信息技术;初中历史;教学内容 在以往的初中历史课堂上，教师主要的教学方法就是口头表述，将历史知识强行灌输到学生的脑袋里，学生在学习过程中的主体地位并没有得到尊重，对历史知识的了解并不是十分透彻，因此学生在 ___学习上很难提起兴趣。想要有效地提高教学效率，学校和教师就必须对教学方法进行改革。信息技术的发展和普及，可以说给教学方法的改革带来了便利，在教学中充分应用信息技术，能够使教学过程更具有趣味性和有效性，是提高教学效率的最佳选择。 首先要明确信息技术的概念，信息技术就是指在计算机的支持下获得、储存、加工和传输文字、图像、视频等信息的一门技术。信息技术的主要特点包括网络化