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- 约1.14千字
- 约 89页
- 2020-11-21 发布于浙江
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职业幸福感课件;课程大纲;医生:阳光与阴霾;谁是这个世界上最幸福的人?;第一位:刚刚给孩子洗完澡,怀抱婴儿面带微笑的母亲。 ;第二位:刚给病人做完一台成功手术,目送病人出院的外科大夫 ;第三位:在海滩上尽情地玩沙子,欣赏自己杰作的幼儿。 ;第四位:写完了小说最后一个字符,画上句号的作家。;幸福是本能叩问,也是哲学追问;人文化管理的新课题;协和医院新理念;第一单元;是谁剥夺了我们的职业幸福?; 没有尊严,就没有幸福;深圳山厦医院医生戴钢盔上班;钢盔医院的交班会;“八毛门”的发酵:以讹传讹; 窝囊的职业境遇; “冷血微博”的轩然大波 ; 不堪重负:急诊科主任轻生 ;当代医学面临着“三信”危机; 遭逢前所未遇的职业恐慌;反思技术崇拜下的商业贪婪;电视剧《医者仁心》的启示;《医者仁心》告诉公众·······;关于医学的幻想与误读;医患对于服务与收费的分歧;生死、健康、疾病观念的变迁;反思医学的现代性困境 ;如何建构“全人”的医学;职业迷茫与职业倦怠、危机;第二单元;悖论:幸福总在苦难中诞生;汶川废墟(苦难)中发现职业价值;坚毅中透出幸福;淡定中凸显出幸福;疲惫中流露出幸福;此时,他们为什么幸福?——因为他为他的职业而骄傲!;医学的价值在灾难中涅磐;灾难是人性的课堂;我不是英雄:岳春河的故事;感染SARS:岳春河的故事;严重的后遗症:岳春河的故事;感悟生命:岳春河的故事;我不是英雄
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