中小学物理重点学习的教学方法总结模板计划模板的建议.docVIP

中学物理教学方法的建议 一、要使学生认识到方法的重要性 1．学习方法是方法论的重要组成部分。我们的科学发展史既是记录成果的历史，也是 研究方法、 学习方法的历史。 物理学是一门很成熟的学科， 特别是中学生学习的经典物理学 部分。 它所阐述的概念和规律是完整、深刻、 系统的。充分体现了研究思想和方法的完善与 正确。著名科学家们对自己方法论的评价远比对科学成果的评价高得多。 巴甫洛夫认为：“重 要的是科学方法、科学思想的总结，认识一个科学家的方法远比认识他的成果价值更大。” 我在自己的教学实践中反复强调学生学习知识的两重意义： 一方面掌握知识本身， 这是 学习更高深知识的基础。另一方面是要训练自己的思考方法，这是继续探求新知识的能力。 在许多重要的概念和规律的教学中， 创造条件让学生在已有知识的基础上沿着科学家已用过 的正确思维方法，自己去思考，得出规律，以加强科学思想方法的训练。 2．科学的方法是科学成果获得的重要条件。要用实例使学生认识科学成果的获得常与 方法的突破有着密切的关系。 著名的法拉第电磁感应定律发现之前， 安培和科拉顿都做了与法拉第相同的实验。 只是科拉顿将电流计放在另一间， 结果将磁铁插入线圈后再去观察电流计，没有看到感生电流的产生，错过了一个重要现象发现的时机。 3．要使学生认识正确的学习方法、科学的思维方法是科学世界观的体现。正确的学习 方法和科学的思维方法的形