人教版初中物理第八章第三节初中摩擦力教学设计.docxVIP

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2020-11-19 发布于天津
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人教版初中物理第八章第三节摩擦力教学设计一教学目标一知识与技能能根据生活体验了解摩擦力知道用弹簧测力计粗略测量滑动滑动摩擦力通过实验探究了解改变滑动摩擦力大小的方法运用该节内容解决生产和生活中关于摩擦力的问题二过程与方法通过探究实验能表述滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力和接触面的粗糙程度的关系培养学生乐于参与勇于创新的意识和设计实验分析概括的能力三情感态度与价值观通过观察与实践使学生了解摩擦在实际中普遍存在既有利也有弊培养学生思考问题的辩证观点通过生活中实例的研究激发学生用所学知识解决实际问题

人教版初中物理第八章第三节《摩擦力》教学设计一、教学目标（一）知识与技能 1．能根据生活体验了解摩擦力； 2．知道用弹簧测力计粗略测量滑动滑动摩擦力； 3．通过实验探究，了解改变滑动摩擦力大小的方法； 4．运用该节内容解决生产和生活中关于摩擦力的问题。（二）过程与方法 1．通过探究实验能表述滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力和接触面的粗糙程度的关系； 2．培养学生乐于参与、勇于创新的意识和设计实验、分析概括的能力。（三）情感、态度与价值观 1．通过观察与实践使学生了解摩擦在实际中普遍存在，既有利也有弊。培养学生思考问题的辩证观点； 2．通过生活中实例的研究，激发学生用所学知识解决实