人体寄生虫学-总论.docx

授课题目 人体寄生虫学 总 论 授课班级 2003级护理、心理、 管理专业 授课方式 讲授新课 授课学时 2学时 授课时间 2004-11-16 教 案 完成时间 2004-9- 1 基本教材及 主要参考书 《人体寄生虫学》 第六版李雍龙主编 《临床寄生虫学和寄生虫检验》 沈继龙主编 《寄生虫与临床》 沈一平主编 教学目的 与要求 掌握寄生关系、寄生虫、宿主（终宿主、中间宿主、保虫宿主、转续 宿主）、生活史、带虫者、机会致病性寄生虫等重要名词概念。 熟悉常见人体寄生虫的种类，寄生虫与宿主的相互关系。 3?了解寄生虫病的流行环节、影响因素、流行特点及防治原则。 教学重点 及难点 重点：1、寄生现象、寄生生活、寄生虫、宿主（终宿主、中间宿主、保 虫宿主）的概念。机会致病寄生虫的定义。 2、寄生虫对宿主的作用。 难点：寄生虫感染的免疫 大体内容 与时间安排 教学方法 第一章引言 15min 第一早奇生关系及其演化 25mi n 第三章寄生虫的生物学 25min 第四章寄生虫与宿主的关系 40min 第五章寄生虫感染的免疫 25min 第六早奇生虫感染的特点 35min 第七章寄生虫病的流行与防治 25min 复习总结、作业题 10mi n  教学基本内容 辅助手段与 时间分配 一、 寄生虫对人类的危害性 1.疋义：人体奇生虫学(human parasitology )是研究与人体健康有关 的寄生虫的形态结构、生活活动和生存繁殖规律，阐明寄生虫与人体 使用 powerpoint 及外界因素的相互关系的科学。 它是预防医学和临床医学的一门基础 多媒体课件进行 学科。 讲授 2. 组成：人体寄生虫学由医学原虫学 (medical protozoology)、医学蠕 虫学(medical helminthology) 和 医学节肢动物学(medical arthropodology) 三部分内容组成。 3.学习目的：为了控制或消灭病原寄生虫所致人体寄生虫病，以及防制 与疾病有关的医学节肢动物，保障人类健康。 二、寄生虫与寄生虫病的概念 1.共生现象(symbiosis):两种生物在一起生活的现象。 互利共生，共栖，寄生 (parasitism) 2.寄生虫(parasites) 指寄生关系的两种生物中受益的一方称为寄生物，属寄生关系的两种 生物中受益的一方称为寄生物， 寄生虫指其中过寄生生活的多细胞的无脊椎动物和单细胞原生生物。 3.宿主(host) 是寄生关系的两种生物中受害的一方称为宿主。 二、寄生虫的生物学 1.生活史(life cycle) 寄生虫完成一化的生长、发育和繁殖的整 个过程及其所需要的外界环境条件。 2.寄生虫的类别 专性寄生虫(obligatory parasite) 兼性寄生虫(facultative parasite) 偶然寄生虫(accidental parasite) 体内寄生虫(endoparasite) 体外寄生虫(ectoparasite) 长期寄生虫(pernanent parasite) 暂时性寄生虫(temporary parasite) 机会致病奇生虫(opport uni stic parasite) 4.宿主的类别 中间佰主(in termediate host) :指奇生虫的幼虫或无性生殖阶段奇 生的宿主。 终佰主(definitive host) :奇生虫的成虫或有性生殖阶段奇生的佰 主。 储蓄宿主(保虫宿主)(reservoir host )某些寄生虫(一些蠕虫的 成虫和原虫某一发育阶段)即可寄生于人也可寄生于某些脊椎动物， 在一疋条件下可传授给人，从流仃病学上称这些动物为保虫佰主或储 存宿主。如：血吸虫、人和牛的关系。 转续宿主(paratenic host or transport host) :某些寄生虫的幼虫 侵入非正常宿主、不能发育为成虫，长期保持幼虫状态，当此幼虫期 有机会再进入正常终宿主体内后，才可继续发育为成虫，这种非正常  宿主称为转续宿主。 5.宿主特异性、宿主转换与世代交替 佰主特异性(host specficity ):奇生虫由于长期过奇生生活， 丧失了独立生活的能力，因而必须选择性地寄生于宿主， 这种现象 称为寄生虫的宿主特异性。 世代交替(alternation of gen eratio ns ):有的奇生虫生活史中 仅有无性生殖，有的仅有有性生殖，有的则兼有以上两种生殖方式 才能完成一代的发育，即存在生殖方式的交替现象，称为世代交替。 三、 寄生虫与宿主间的相互关系 寄生虫对宿主的作用”(致病机制) 夺取营养 机械损伤 毒性和抗原物质的作用 宿主对寄生虫的“反应”： 包括：宿主对寄生虫感染的免疫 +变态反应二方面的内容。 非特异性免疫(先天性免疫)