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小学数学青年教师说课比赛方案 一、指导思想 “说课”已经成为教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学 手段，不断提高教育、教学水平的一种好方法，也是促进教 师专业化发展的有效途径。为了进一步优化教学过程，促进 青年教师夯实教学基本功，提高教学水平，挖掘与培养我区 骨干教师，同时为本学期广州市说课比赛选送人才，特在我 区举办青年教师说课比赛活动。 二、参赛要求 说课的时间为 12—13 分钟，采取课前说课模式。 说课的内容不要抄袭，尽可能反映教师实践新课程的成果。 说课的过程既要有教材的简要分析又要有合适的理论阐述，更要有可操作性强的教学过程介绍，同时还要有教师的板书、语言、教学设备操作等的真实反映。 参赛教师年龄要求在 35 周岁 ( 含 35 岁 ) 以下，具有教材研读能力，在教学目标、教法、学法及教学程序方面要针对学 生的实际情况进行合理设计，并重视对学生能力的培养。详 略得当，重点突出，显示特色。语言准确、流畅，具有感染 力。 三、说课课例 市推荐课例： 第 1 页 二年级下册： 23 页～ 24 页 例 1～例 2《用 2～ 6 的乘法口诀 求商》 三年级下册： 46 页～ 48 页 例 1 《年、月、日》 四年级下册： 36 页《乘法分配律》 五年级下册： 65 页～ 66 页 例 1～例 2 《分数与除法的关系》 根据自己的实际情况自选课例 ( 人教版下学期教学内容的新授课 ) 四、比赛过程：采用校、片推荐与选拔的方式进行。 第二周：各片进行选拔与推荐。 3 月 7 日前按指定人数把说课与推荐表上传到区小数邮箱。 邮件名： X 学校 09 下学期“说课比赛”资料 ( 作者姓名 ) 。 推荐人数要求： 新市、石井、永平片推荐人数为 2 人( 两个 学段各一人 ) ， 其余四个片的人数是 1 人。 第三周周三 (3 月 10 日 ) 9 ：00—— 11： 40 地点：谢家庄小学 ▲参赛教师于当天上交说课稿一式 8 份，推荐表 1 份，均须 用 A4 纸打印。 ▲参赛教师于当天 8：40 前装好课件， 8： 50 进行抽签决定 说课顺序。 第四周：公布比赛结果及在网络展示各说课资料五、 奖项设置 第 2 页 设置奖励： 20%为一等奖， 30%为二等奖， 50%为三等奖 ( 或参 与奖)。 比赛的评委及评分办法等另行安排。 第 3 页