蒙氏进度标准表格.docxVIP

东胜区伊克昭幼儿园 2011-2012 学年度中班组蒙氏教学进度表 月 内 容 区 域 份 第 几何嵌板橱—将嵌板嵌入框中 感官区 二 周 嵌板与卡片的配对 感官区 九 数与量的对应 数学区 第 数棒 数学区 三 数棒与实物对应 数学区 月 周 红蓝数棒形式卡涂色 数学区 砂数字板 数学区 第 份 数棒与砂数字板对应 数学区 四 蒙眼感知红蓝数棒 数学区 周 纺锤棒箱 数学区 长棒 感官区 十 第 彩色圆柱体 感官区 二 色板 II 周 感官区 色板 III 感官区 月 描画几何图形嵌板 语言区 第 朗读故事 语言区 三 量词盒中的实物模型与文字卡的配 语言区 份 周 对 阅读量词的儿歌 语言区 “0 的游戏 数学区 第 四 数字与筹码的对应 数学区 认识奇数与偶数 数学区 周 昆虫三部分卡 科学区 鱼的三部分卡 科学区 第 青蛙的三部分卡 科学区 一 乌龟的三部分卡 科学区 周 鸟的三部分卡 科学区 十 马的三部分卡 科学区 第 几何学立体组 感官区 一 二 配对练习—立体与投影板配对 感官区 周 图片的配对 语言区 月 动物图卡与名称卡片的配对 语言区 第 看图说话（一） 语言区 三 周 看图说话（二） 语言区 份 彩色串珠棒 数学区 比较多 1与少 1 数学区 第 数学区 金色串珠个、十、百、千的初步认识 四 认识数字卡 1、10、100、1000 周 数学区 用串珠表示具