最终版电路课程设计：数字日历(2014年).pptVIP

* 给同学看北京邮电大学课程设计报告。 * 电路课程设计：自动数字日历 课程设计引导 2014年6月 最新.课件 * 电路课程设计：自动数字日历 目的： 自动数字日历的设计属于小型数字系统设计。 数字电路系统设计、模块设计、画原理图、电路仿真、元件布线和调试等方面的训练. 加深数字电路课堂所学的知识。 提高发现问题、分析问题和解决问题的综合能力。 最新.课件 * 任务和要求 设计一台自动显示月、日和星期的数字日历。 具体要求如下： （1）用七段数字显示器显示月、日的个位数和星期数；用发光二极管以二进制方式显示月、日的十位数。在不考虑闰年的情况下，在计日脉冲的作用下，自动完成1-12月的月、日及星期的计数和显示。 （2）计日脉冲用555时基集成电路产生T=0.5-1秒的脉冲信号代替。 （3）星期数的1-6用数码管显示1-6，而星期日要求数码管显示8，读做“日”。 电路课程设计：自动数字日历 最新.课件 * （4）系统要可手动一次置成1月1日，对星期进行单独控制，置成周一到周日中的任一状态。 （5）在完成上述电路设计、安装、调试后，将数字日历改为含闰年在内的自动数字日历。 电路课程设计：自动数字日历 闰年的规定：地球绕太阳公转一周为一回归年（365日5时48分46秒）。平年一年有365日，比回归年短0.2422日，四年共短0.9688 日，故每四年2月多一日，即366日，为闰年。但四年增加一日比四个回归年又多0.0312日，400年后将多3.12日，故在400年中少设3个闰年，即只设97个闰年。由此规定：年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年，例如1900 年、2100年就不是闰年 最新.课件 * ?可选用的器件 74LS160、74LS48各3块；74LS04、74LS112各2块；74LS153、74LS10、74LS20、74LS02、74LS30、74LS00各1块；555时基电路1块； 共阴极七段数码管、发光二极管各3只；10k，30k，50k电阻各1只；330Ω电阻6只；开关1个。 电解电容：10?f?16V一个，370?f?16V两个；陶瓷电容：0.01?f两个，0.02?f一个。 电路课程设计：自动数字日历 最新.课件 * 仪器设备和器件 数字万用表1个，器件盒一个(上页列出的器件）、工具盒1个（九件工具），电池盒源1个，实验面包板1块。 示波器是公用设备，导线根据需要取舍。 电路课程设计：自动数字日历 最新.课件 * 电路课程设计：自动数字日历 一、设计方法 数字电路： 数字系统： 规模较大、完成逻辑功能比较复杂、比较独立的电路，它包含输入电路、控制电路、输出电路、被控电路和电源。其核心是控制器。 规模较小、完成逻辑功能比较简单的电路； 也可以说：是基于计算机平台的软件系统、可以是基于计算机内核的软硬件协同嵌入系统（或称SOC）、也可以是以状态机为核心的硬件系统。 最新.课件 * 电路课程设计：自动数字日历 数字系统： SOC系统的典型构成原理图 最新.课件 * 电路课程设计：自动数字日历 数字系统： 1、20世纪60~70年代:标准器件，板级系统 2、20世纪80~90年代：由专业的集成电路设计工程师在半导体生产厂商支持下，采用专用的设计工具来进行，大部分应用设计者还是较难于介入到专用系统的设计之中。 3、20世纪90年代以来：专用系统的通用化设计方式开始发展和普及，FPGA技术的成熟及价格下降，众多的应用设计者经过通用化的设计方法，已能成功涉足大规模的专用数字系统的设计。 最新.课件 * 电路课程设计：自动数字日历 设计方法有很多种，主要分为两大类： 1、较复杂的数字系统用计算机来模拟和设计数字系统：如VHDL语言和EDA仿真工具（如FPGA、SOC等）。 采用是自顶向下的设计方法，粗分为四级： （1）性能级：“做什么”，对系统功能、性能指标、可靠性、开发费用和周期、可利用的资源给出明确的规定，给出设计任务书； （2）功能级：系统结构级。根据设计任务书提出设计方案，将系统划分为一组相对独立又相互依赖的子模块，建立子模块之间的数据流和控制流的相互关系； 最新.课件 * 电路课程设计：自动数字日历 设计方法有很多种，主要分为两大类： 1、较复杂的数字系统用计算机来模拟和设计数字系统：如VHDL语言和EDA仿真工具（如FPGA、SOC等）。 （3）逻辑级：将模块的描述变为实现模块功能的实际硬件/软件的描述，如采用逻辑图的方法； （4）电路级：进行单元电路设计，给出逻辑电路图。这里包括芯片的选择、插接件的布局，印制电路板的设计，电源和抗干扰措施等。 最新.课件 * 电路课程设计：自动数字日历 最新.课件 * 电路课程设计：自动