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基本项目---第五周1 课题 数据的排序和筛选 主讲教师 张志勇 教学材料 自编 课程类型 学科拓展类 授课对象 高一学生 数据的排序和筛选 【学习目标】 深入领会排序和筛选在数据管理中的作用。 掌握排序和筛选的操作方法。 【任务导航】 灵活应用排序和筛选解决常见的数据处理问题。 【学习过程】 一、 复习上节课的知识点 讲评上节课的作业，分析大部分学生出错的地方。 二、 本节课主要知识点 1腓序记录 排序：根据数据表中的某个或多个字段的值对表中所有记录按升序或者降序进行重新排列。 单字段排序 找开数据表后，选中某个字段后，单击工具栏中的“升序”或“降序” 。 多字段排序 方法一：多字段排序时，这些字段要紧挨着，排序的原则是从左到右的顺序进行，先按最 左边的字段进行排序，当该字段内容一样时，再根据第二字段进行排序，并依此类推。 --该 方法只能实现同升同降的排序。 方法二：打开数据表后，“记录”-”筛选”-”高级筛选”，把对应要排序的字段拖到表格里， 在排序对应行里可以分别选择“升序”或“降序” ---该方法可以实现不同升降序。 筛选记录 按单字段内容筛选 可以采用“按选定内容筛选”按纽实现。 多字段或单字段特殊筛选 打开数据表后，“记录”-”筛选”-”高级筛选”，把相关字段拖到表格里，在准则那行输入 指定条件，再点选“应用筛选”即可。 注：记得关闭数据表时要点保存。 、随堂作业 作