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高二生物下册教学工作总结 又到一年学期末 , 俗话说 : 一分耕耘一分收获。 小编分享几篇优秀 的高二生物下册教学工作总结给各位小学教师参考， 希望对大家有帮助。更多高二生物下册教学工作总结，请关注工作总结栏目。 高二生物下册教学工作总结一 高二生物下册教学工作总结二 生物是一门以实验为基础的学科， 开展好实验教学是学好生物的 前提条件。 生物实验具备培养学生观察和动手能力的功能， 更有培养 学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用，为使今后实验教学顺利有效 开展，高二年级生物实验教学开展顺利并按计划全部完成。 现将本学 年高二生物第一册实验教学作如下总结： 高二生物下册教学工作总结三 一学期以来，本人按照学校的安排，任教高二生物，又兼任生化 组长、高二生物备课组长，任务重、工作复杂，但是本人能热爱本职 工作，认真学习新的教育理论， 广泛涉猎各种知识， 认真备课、上课、 听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 为了下一学年的教育工作做的更好， 下面是本人的本学年度的教育教 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 - 全程指导写作 –独家原创 1 / 4 学工作小结： 一、不断提高教学质量 1 、课前准备——备好课： 认真钻研教材， 了解教材的基本思想、 基本概念 ; 了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用 自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技 能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪 些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材 传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。 二、做好课后辅导工作 高二下学期是学生参加生物毕业会考的学期， 但是在这学期就要开始重视这项工作。 因为我校的学生基础差， 同时有没形成一种好的 观念，很多学生抱持一种无所谓的态度，成绩提高不上去。针对这种 情况，本人对一些可能上 C的学生进行重点辅导，鼓励后进生，落实优生，不段提高学习成绩。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 - 全程指导写作 –独家原创 2 / 4 三、积极参与听课、评课 本人克服课时多，时间紧，又经常发生课时冲突的困难，虚心向老教师学习教学方法，博采众长，以提高教学水平。随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断进步。 四、不断学习、更新理念 世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发展很快。 在备课过程中，我在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，不断更新教 学理念，并在教学中实施。 为了赶上时代步伐，我在复习大学教材内 容的基础上，还经常上网查阅资料， 了解现代生物学新成果、 新观念。 初上讲台，教学业务不够熟练，虚心向老教师请教，取别人之长、补自己之短。并注意创新，形成自己的教学风格和特色。 五、兼职工作 作为高二备课组长， 我很好的完成了组内的各项工作， 还组织了 一些教学活动、学习活动。在 x 月下旬合理安排，配合学校工作迎接市教研院的教学调研。 六、成绩与反思 在教学中，大部分的学生上课认真，学习积极，在考试中取得了 较好的成绩， 也掌握了一些学习生物的方法和生物实验技能。  但有部 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 - 全程指导写作 –独家原创 3 / 4 分同学上课没有课本，不听课，不思考，不做作业 ; 有些同学考试不 认真，成绩很差也没有羞耻感。由此，导致部分同学学习成绩很差。 但本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做 好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严 格要求学生，尊重学生，发扬教学民主， 使学生学有所得， 不断提高， 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟， 并顺利完成教育教学任务。 通过一学期来的努力， 通过新的课标的实施学习， 充分调动了学 生的学习积极性和自主创新能力， 提高了学生学习生物的兴趣。 学生 掌握了学习生物的方法， 自学再生能力得到了进一步的提高， 但由于 环境与条件的制约，缺乏大环境的熏陶，学生的成绩还参差不齐，整 体成绩提高得不快， 有些甚至不尽人意， 这有待今后工作中不断的探 索、借鉴与完善。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 - 全程指导写作 –独家原创 4 / 4