高等数学第四章不定积分教案.docxVIP

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 第四章 不定积分 原函数 定义 几何意义 不定积分 知识结构图： 性质 基本公式 直接积分法 第一换元积分法 求不定积分 第二换元积分法 分部积分法 教学目的要求： 1．理解原函数与不定积分的概念，理解两者的关系，理解不定积分与导数的关系；掌握不 定积分的几何意义与基本性质。 2．理解与掌握积分的基本公式，掌握不定积分的基本运算，会熟练地用直接积分法、第一 类换元积分法、第二换元积分法（代数换元） 、分部积分法求不定积分。 3．了解不定积分在经济问题中的应用。 教学重点： 1．原函数与不定积分的概念 2．不定积分的性质与基本积分公式 3．直接积分法 4．换元积分法 5．分部积分法 教学难点： 1．不定积分的几何意义 2．凑微分法、分部积分法求不定积分 第一节 不定积分的概念与基本公式 【教学内容】 原函数与不定积分的概念、不定积分的几何意义、 不定积分的基本性质、不定 积分的基本公式。直接积分法求函数的不定积分。 【教学目的】 理解原函数与不定积分的概念， 理解不定积分的几何意义； 理解并掌握不定积 分的基本性质；熟练掌握用直接积分法计算一些简单函数的不定积分。 【教学重点】 1．原函的概念； 2. 不定积分的概念； 3. 不定积分的几何意义； 4. 不定积分的 基本性质； 5. 不定积分的基本公式； 6. 直接积分法计算不定积分。 【教学难点】 1．理解不定积分的几何意义； 2．记忆不定积分公式。 【教学时数】 2 学时 【教学进程】 1 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 一、原函数与不定积分的概念 ( 一 ) 原函数的概念 前面我们所学的知识是： 已知一个函数， 求这个函数的导数； 在现实生活中往往有：已知一个函数的导数，求原来这个函数的问题， 如：①已知曲线上任意一点 p(x,y) 处的切线斜率为 k 2 x , 求此曲线的方程。 ②已知某产品的边际成本 MC ，要求该产品总成本的变化规律 C C ( q) ． １．原函数定义 定义 4． 1 设 f ( x) 是定义在区间 I 内的已知函数．如果存在可导函数 F( x) ，使对于任 意的 x I ，都有 F (x) f ( x) 或 dF( x) f (x)dx 则称函数 F (x) 是函数 f (x) 的一个 原函数 。 例 1 指出下列函数的原函数 : ① f ( x ) cos x ② f ( x ) 3x 2 ③ f ( x ) a x ④ f ( x ) 1 x 教师将举例分析：如 ( cos x) sin x ，则 cos x 是 sin x 在 R 上的一个原函数。 ( x2 ) 2x ，则 x2 是 2x 的一个原函数。 教师再问：（ 1）是否所有的函数都有原函数？什么样的函数才有原函数存在呢？在此， 我们不作讨论．我们只给出一个重要的结论． 结论 ：如果函数 f ( x) 在某区间上连续，则其原函数一定存在 （ 2） x2 5 是不是 x2 在 R上的一个原函数呢？学生回答：是 3）提出一个函数若存在原函数，则有几个呢？引入 原函数个数 定理 4． 1 如果函数 F (x) 是 f ( x) 的一个原函数，则 F ( x) C 也是 f ( x) 的原函数， 且 f (x) 的所有原函数都具有 F (x) C 的形式（ C 为任意常数） ． ( 二 ) 不定积分的概念 教师指出：在以上的分析中我们看到一个函数 f (x) 有原函数存在，则有无数多个，它 们都可以表示为 F (x) C 的形式，我们把它叫做 f ( x) 的不定积分。 １．不定积分定义 定义 4． 2 如果函数 F ( x) 是 f ( x) 的一个原函数，则称 f ( x) 的全体原函数 F (x) C （ C 为任意常数）为 f (x) 的不定积分 ，记作 f ( x)dx F (x) C 2 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 其中 称为 积分号 ， f ( x) 称为被积函数， f ( x) dx 称为积分表达式 ，x 称为积分变量 ， C 称为积分常数 ． 例 2 求下列函数的不定积分 : ① f ( x) 2x ② f ( x) ex ③ f ( x) 1 x 2．不定积分几何意义 提问：不定积分是否像导数那样具有某种几何意义呢？ 观察图 4-1 ，根据不定积分的定义，具有这样的性质： 结论： F ( x) C 表示的是 一族曲线 ，其中任意一条曲线都可 以由曲线 y F (x) 沿 y 轴上、下平移得到．这积分曲 线上横坐标相同的点处所作曲线的切线都是互相平行 的（如图 4-1 所示）。