人教版本小学一年级的下册语文重点学习的教学计划模板.docVIP

精品文档 人教版一年级下册语文教学计划 一、指导思想 以《语文课程标准》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于 构建开放而有活力的语文教材体系，促进学生学习方式的改变，全面提高学生的语文素养， 为孩子的终身学习、生活和工作奠定坚实的语文基础。 二、 班级学生情况分析 本班现有学生 42 人，其中男生 22 人，女生 20 人。经过一学期的学习，他们已经有了 很大的进步，大部分同学对语文的兴趣较浓， 基础知识和能力掌握较好，能主动学习。 低段 的学习重点是识字写字， 从课外书的阅读情况看， 孩子们的识字量还不错， 但需要继续加强 写字习惯的培养，尤其是笔顺的正确把握，书写姿势的养成，及看完整的字、词、句再书写 的习惯。 班中还有一部分同学没有什么上课的意识， 听课习惯比较欠缺， 也不能自觉完成作 业。这些孩子纪律涣散，往往比较自私、娇气，卫生、学习等都没有养成良好的习惯，在常 规方面还要继续加强。另外，学生整体来说不够静心，这一点在做题时尤为突出， 往往不看 题目就动笔做题。这个坏习惯需要花时间好好改正。 三、教材分析 本册教科书以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设八个专题，分为八组： 多彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐的夏天，动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我 们都有好品质，我们身边的科学。八个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含教育价值