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【高考地位】
导数在研究函数的极值与最值问题是高考的必考的重点内容,已由解决函数、数列、 不等式问题的辅助工具上升为解决问题的必不可少的工具, 特别是利用导数来解决函数的极值与最值、零点的个数等问题,在高考中以各种题型中均出现,对于导数问题中求参数的取值范围是
近几年高考中出现频率较高的一类问题,其试卷难度考查较大 .
【方法点评】
类型一利用导数研究函数的极值
使用情景:一般函数类型
解题模板:第一步 计算函数 f (x) 的定义域并求出函数 f ( x) 的导函数 f (x) ;
第二步求方程 f ( x) 0 的根;
第三步
判断 f ( x) 在方程的根的左、右两侧值的符号;
第四步
利用结论写出极值 .
例 1
已知函数 f ( x)
1
ln x,求函数 f x 的极值 .
x
【答案】极小值为 1 ,无极大值 .
【点评】求函数的极值的一般步骤如下:首先令 f ( x) 0 ,可解出其极值点,然后根据导函数
大于 0、小于 0 即可判断函数
f ( x) 的增减性,进而求出函数
f (x) 的极大值和极小值.
【变式演练
1】已知函数
f ( x) x
3
2
a
2
在 x
1
处有极值
10
,则
f (2)
等于(
)
ax bx
A.11 或 18
B
.11
C
.18
D .17或18
【答案】 C
【解读】
试卷分析: f (x)
3x2
2ax
b ,
3 2a b 0
b 3 2a
a 4
或
a
3
1 a b a2
10
a2
a 12 0
.
b 11
b 3
当
a
3 时 ,
f
(x) 3( x
1)2
0, 在 x
1处不存在极值.
当
a
4
时 ,
b
3
b
11
f
(x)
3x2
8x
11
(3x
11)( x 1) , x (
11,1), f
(x)
0
;x (1,
), f
( x) 0
, 符合题意.所
3
以
a
4
.
f (2)
8
16
22
16 18 .故选 C.
b
11
考点:函数的单调性与极值.
【变式演练
2】设函数 f
x
ln x
1 ax 2
bx ,若 x
1 是 f x
的极大值点,则 a 的取值范围为
2
(
)
.
1,0
B
.
1,
A
C. 0,
D
.
,
1U0,
【答案】 B
【解读】
考点:函数的极值.
【变式演练
3】函数 f ( x)
1 x3 1 ( m
1) x2
2(m
1)x 在 ( 0,4) 上无极值,则 m
_____.
3
2
【答案】 3
【解读】
试卷分析:因为 f (x)
1 x3
1 (m
1)x2
2(m
1) x ,
3
2
所以 f (x)
x2
(m 1)x
2(m 1)
x
2
x
m 1 ,由 f x
0 得 x
2 或 x
m
1,又因为
函数 f ( x)
1 x3
1 (m
1) x2
2(m
1)x 在 (0,4) 上无极值,而 2
0,4 ,所以只有 m 1
2 ,m 3
3
2
时, f
x 在 R 上单调,才合题意,故答案为
3 .
考点: 1、利用导数研究函数的极值; 2、利用导数研究函数的单调性 .
【变式演练
4】已知等比数列的前项和为,则的极大值为(
)
A.2
B
.
C
.3
D
.
【答案】 B
【解读】
考点: 1、等比数列的性质; 2、利用导数研究函数的单调性及极值.
【变式演练
5】设函数
f (x)
x3
(1 a) x2
ax 有两个不同的极值点
x1 ,
x2 ,且对不等式
f ( x1)
f ( x2 )
0 恒成立,则实数
a 的取值范围是.
1
【答案】 ( , 1]U ,2
【解读】
试 卷分 析 :因 为 f ( x1 )
f ( x2 )
0 , 故 得 不 等式 x13
x23
1 a x12
x22
a x1
x2
0 , 即
x1
x2
x1
x2
2
3x1x2
1 a x1
2
2x1 x2
a x1
x2
0 ,
x2
由 于 f x
3x2
2 1 a x a
, 令 f x
0
得 方 程 3x2
2 1 a x a 0
, 因
x1
x2
2
a
1
4 a2
a 1 0 , 故
a
3
,代入前面不等式,
并化简得
x1 x2
3
1
a 2a2
5a
2
0 , 解不等式得 a
1 或 1
a
2,因此,
当 a
1 或 1
a
2 时 ,
不等
2
2
式 f
x1
f
x2
0
成立, 故答案为 ( ,
1] U
1,2 .
2
考点: 1、利用导数研究函数的极值点;
2、韦达定理
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