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- 2020-11-22 发布于天津
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北京师范大学大连普兰店区附属学校
学科 地方课程
课题:惟妙惟肖皮影戏
课型
新授课 授课时间 授课班级 二年级
教 学 目 标
知识 与技能
通过学习了解皮影相关知识、人物造型特征及美感。
过程 与方法
能利用皮影人物造型的方法,用线画一幅有特点的皮影人物画。
情感、 态度与 价值观
引导学生在小组学习探究中,自主交流,培养学生的合作、自主 探究意识。通过学习活动,培养学生热爱民间传统文化的情感及 对美术学习的兴趣。
信息整合
PPT
重点
皮影的相关知识及人物造型特征
难点
如何表现出传统皮影
教学过程设计
教学
程序
教学内容
教师、学生活动
设计意图
课程
导入
一、 激趣导课:
欣赏:播放《指鹿 为马》片段的皮影戏 片段,请大家说一说 这段动画片的人物造 型和平时看的动画片 有什么不一样?就是 这部动画片,一下激 起了我们对于皮影的 研究兴趣,下面就请 同学来共同探究一下 吧。我们在这节课上, 将 分 成了 六 个 小 组: 一、皮影的起源 和历史 二、皮影的造 型特征和图案特 点 三、皮影的地区风
激发兴趣,引出
课程内容‘
小组 合作 学习
二、 探究学习:
1.一组分享探究皮影的传说
与历史:
格 四、 皮 影的制 作 五、皮 影的玩 法 六、皮影艺术的明 天 请在我们各组同学准 备的资料中中国对皮 影进行了较系统地研 究,现在
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