小小雏鹰教案.doc

《小小雏鹰学自护》 --------主题班会教案 一、活动目的：1、通过活动培养学生自我保护的意识和水平，提升防范意识。 2、学会准确应对陌生人的方法，学会常见的自我保护知识，提升应变水平。 二、活动准备： 1.主持人和小演员的辅导。 2.雷公公面具的制作和平安天使翅膀、魔法棒的制作。 3.学生利用课余时间观察、调查校园生活中的不安全因素。 4.幻灯片制作。 三、活动过程 活动前奏 班主任导言：同学们,我们就像正欲展翅的“雏鹰”。在我们成长的道路上有可能会遇到一些困难和挫折。所以,我们需要练硬我们的翅膀,勇敢地飞翔。大家知道吗,近年来与我们小学生相关的安全事故时有发生,作为新时代的小学生,我们从小要提升自我保护的意识,学习自我保护的方法。今天我们就要来展开一次“小小雏鹰学自护”的主题班会活动。让我们用热烈的掌声有请今天活动的主持人。 活动实行时 主持人甲：今天,我们的活动现场来了很多客人,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。 主持人乙：同学们,我们像初升的太阳,是爸爸妈妈的全部希望,他们最大的愿望就是我们]能健健康康、快快乐乐地成长。但是,我们身边随时都存有不安全的因素,需要我们时刻注意。下面请大家观看短剧《当我独自在家时》,掌声欢迎! 1.学习单独在家的安全知识 (1)观看短剧 A：(唱)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完这可真开心呀。(打开电视机,时而捧腹大笑,时而聚精会神。) B：今天我呆着没事干,来到小区到处转。这家好像没大人,我且上前把他骗。(按响门铃) A：谁呀? B：我,你李叔叔 A：李叔叔,怎么没听爸爸说过呀? B：噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。 A：(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿? B：嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,就这样。 A：有络腮胡子吗 B：没有。 A：戴眼镜了吗 B：戴了 A：(装作恍然大悟)哦,你是来拿公文包的吧? B：是的,是的。 A：那你等着,我去拿。 B：(对着下面学生)让他等着吧,我才不去理他呢?(又坐回电视机前看电视) B：(作敲门状)哎,你开门呀 A：(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包出门的,让他等着吧,他要是再叫,我就拨110 B：快开门呀,你怎么不开门呢 A：(作打电话状)喂,是110吗?警察叔叔,你好,我是鹤池苑小区x幢××室的,我家门外有可疑人员,你们快过来看看!谢谢 (2)主持人甲：谢谢你们的精彩表演。同学们,爸爸妈妈工作比较忙,他们都有自己的事情要做,在假期中,我们经常会一个人在家,就像刚才短剧中的小朋友一样。如果你碰到这样的情况,你会怎么做?(指名发言) 学生1：妈妈告诉我,听到门外有敲门声,不要先急着开门,要先从猫眼向外望一望,如果是熟人才能开门。 学生2：有一天我一个人在家,来了一个说是抄水表的叔叔,我就打开门让他进来了。后来,爸爸妈妈都说这样太危险了,万一遇到坏人后果不堪设想。所以如果再遇到类似的情况,我就绝不开门了。爸爸妈妈说有事先打他们的电话。 学生3：我一个人在家的时候,总是把家里的电视机声音开得很响,装作家里有大人在的样子。我是从《小鬼当家》中学来的。 (3)平安天使：(从台下飞上来)看来咱们小朋友的安全意识都挺强的,这真让人高兴。我是谁呀?我是你们的好朋友——平安天使。快来看看我送给大家的平安符。(向大屏幕一挥天使棒,课件出示：当有陌生人敲门时。)(平安天使读下面的文字) 当有陌生人敲门时 第一、不管敲门的人说什么，都要沉着冷静, 不能随便开门。 第二,一旦发现可疑的人，大声叫父母，吓走不理解的人。 第三,有危险要即时求救。如果感到有危险,要立即向父母、邻居或者110求救。 (4)平安天使：小朋友,就在我刚才赶着来参加你们的活动的时候,拍到了这样一张照片。(课件出示一张图片：两个小朋友在窗台上玩)小朋友,你有什么话想说吗?我想来采访一下大家。 学生1：我觉得这样做太危险了,很容易从窗口掉下去的。 学生2：这样太危险了,万一掉下去就麻烦了! (5)平安天使：是呀,这样做太危险了,幸好刚才这两位小朋友的妈妈即时发现并报警了，警察叔叔来到现场把他们救下来了。我们的生命只有一次,所以小朋友们一定要记住,千万不要做这样危险的动作。自己知道了这样做的危险性还不行,还要向周围的小弟弟、小妹妹宣传,好吗?我还要到其他地方转转,看看有没有需要我协助的小朋友,再见! 2.学习避雷安全知识 (1)主持人乙：同学们,只要我们懂得如何保护自己,那么很多时候,我们都能够化险为夷,躲在我们身边的很多危险,并没有想象中那么可怕。你们看,小波遇到了困难,请大家帮他来想想办法。 (2)观看情景剧 小波：(手上拿几本课外书)今天下