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- 2020-11-20 发布于山东
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小班数学认识早晨、白天、晚上、深夜教
案
小班数学认识早晨、白天、晚上、深夜教案反思主要包
含了活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程,活动
反思等内容,能正确分辨早晨、白天、晚上、深夜,并会排
序,初步培养观察、比较和反应能力,适合幼儿园老师们上
小班数学活动课,快来看看认识早晨、白天、晚上、深夜教
案。
活动目标:
1、能正确分辨早晨、白天、晚上、深夜,并会排序。
2、初步培养观察、比较和反应能力。
3、发展幼儿逻辑思维能力。
4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
5、引发幼儿学习的兴趣。
活动重点难点:
活动重点:
能正确分辨早晨、白天、晚上和深夜。
活动难点:
知道早晨、白天、晚上、深夜的顺序,并给他们排队。
活动准备:
1、经验准备:对太阳和月亮的形象已熟知。
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2、材料准备
1)太阳和月亮头饰各一个。
2)太阳、月亮的包包各四个。
3)教师用早晨、白天、晚上、深夜图片各一张。
4)幼儿用白天和夜晚小图片人手一份。
5)教学课件。
活动过程:
一、通过谈话向大家介绍“好朋友”——太阳姐姐和月亮姐姐。
教师利用头饰情景表演,通过太阳和月亮的争吵引出主题。(它们都想在白天出来玩,引出争议)老师调解太阳和月亮,让它们和小朋友们一起来了解白天和夜晚。
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