小班语言活动你好,你好教案.docxVIP

.精品文档 . 小班语言活动你好 , 你好教案 小班语言活动你好 , 你好教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解故 事内容，知道遇见别人时要有礼貌地问候： “××，你好吗 ?”，尝试用对话的方式讲述故事，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看你好 , 你好教案。 设计意图 小班幼儿刚从熟悉的家庭走向陌生的幼儿园，对于他们 来说主动与同伴或老师打招呼是比较困难的。 《你好，你好》这一绘本画面清晰、语言简单，讲述了一个非常懂礼貌、有 爱心的小宝宝，在碰到朋友后能主动与他们打招呼，十分适合刚入园的小班幼儿阅读。利用这一绘本，我设计开展了相关的阅读活动，让孩子在看看、猜猜、说说、动动中理解、感受交往的快乐。 活动目标 理解故事内容， 知道遇见别人时要有礼貌地问候： “× ×，你好吗 ?” 尝试用对话的方式讲述故事。 学会一页一页地翻书，体验绘本阅读的快乐。 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的 童趣。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 .精品文档 . 领会故事蕴含的寓意和哲理。 活动准备 纸偶、绘本 PPT、与幼儿人数相等的绘本。 活动过程 一、出示指偶 师：小朋友你们看，谁来了 ?你们给他取个名字吧 !( 如 叫冬冬 ) 冬冬看见你们很有礼貌地问候： “小朋友， 你们好吗 ?” 我们怎