百分数利率例4.pdfVIP

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  • 2020-11-20 发布于北京
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百分数(二) 利率 例4 绿色圃中小学教育网http://www.L 一、创设情境,引出新知 绿色圃中小学教育网http://www.L 一、创设情境,引出新知 1.观察这张存款单,你了解到哪些信息? 2.我存入银行2000元,这2000元可以叫什么? (预设:本金。)本金多少由谁决定? 3.到期利息,利息又是指什么啊? (预设:存一年后取钱时银行多支付的钱。) 4.为什么银行只多给我70元,而不多给100元呢? (预设:利息是根据利率计算出来的;利息=本金×利率。) 5.3.50%是什么意思? (预设:3.50%是一年的利率,利息占本金的百分之几;利息 占本金的3.50% ,把本金平均分成100份利息占3.50份。) 看来,要解决有关利息的问题,要对利

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