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方向教育《三角形》
一.知识框架
1.三角形 :由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形 .
2.三边关系 :三角形任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边 .
3.高 :从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的
高.
4.中线 :在三角形中,连接一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线 .
5.角平分线 :三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交, 这个角的顶点和交点之间的
线段叫做三角形的角平分线 .
6.三角形的稳定性: 三角形的形状是固定的, 三角形的这个性质叫三角形的稳定性 . 7.多边形:
在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形 . 8.多边形的内角:多边形相邻
两边组成的角叫做它的内角 .
9.多边形的外角 :多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角 .
10.多边形的对角线 :连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对
角线 .
11.正多边形 :在平面内,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫正多边形 . 12.平面镶嵌:
用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖,叫做用
多边形覆盖平面
13.公式与性质:
⑴三角形的内角和:三角形的内角和为 180°
⑵三角形外角的性质:
性质 1:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和 .
性质 2:三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角 .
考点一:三角形的分类
例题 1:具备下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( )。
A:∠ A+∠B=∠C B:∠ A=∠B= ∠C C:∠A=90 °- ∠B D:∠ A- ∠B=90
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例题 2 :等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为 30 °则顶角的度数为()
A.60 ° B.120° C.60 °或 150° D.60 °或 120°
考点二:三角形三边的关系
例题 1:已知:如图 1,△ ABC 中, D 是 AB 上除顶点外的一点 ., 求证: AB+ACDB+DC;
例题 2:现有两根木棒,它们的长分别是 40cm 和 50cm ,若要钉成一个三角形木架,则在下
列四根木棒中应选取长为( )
A.100cm 的木棒 B.90cm 的木棒 C.40cm 的木棒 D.10cm 的木棒
练习:
1. 下列长度的三条线段能组成三角形的是 ( )
A 、 3 ,4 ,8 B、 5,6 , 11 C、 1 ,2,3 D、 5,6, 10
2. 一个等腰三角形的两条边长分别为 8 ㎝和 3 ㎝,那么它的周长为 _____ .
考点三:三角形的中线的性质
考点四:三角形的稳定性
三角形的三边确定了, 那么它的形状、 大小都确定了, 三角形的这个性质就叫做三角形的稳
定性.例如起重机的支架采用三角形结构就是这个道理.
练习:
1.不是利用三角形稳定性的是
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