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幼儿园大班语言教案 火焰
设计背景
读《火焰》 与其说是感动不如说震动 它摈弃了传统歌颂母亲的温柔和慈爱
以涤荡起伏的故事情节 蒙太奇般的画面 表现了一个狐狸妈妈为营救自己的孩
子所表现的坚韧、刚毅和机智。读完故事每个人不禁要问 狐狸妈妈为什么要带
着孩子离开自己的家园呢 是谁使狐狸妈妈冒着这么大的风险去营救孩子呢 如果
狐狸妈妈在半途中遇险 或者红毛最终没能回到妈妈的身边该是怎样的命运呢 从
中对人与自然如何和谐相处又会引发更多的思考 。
丝万缕的的联系 何主题都会与其他主题关联 开展主题的本意 就是让孩子的学
习与他们的实际生活体验相联系 而不是封闭在特定的环境里寻找主题关联的线
索会使我们的教与学更为丰满视野更开阔儿童发展和生成新主题的空间也会更
大。
一、活动目标
1、 理解狐狸妈妈为了孩子表现的勇敢和机智 进一步萌发爱妈妈的情感。
二、活动准备
1、 放大的图画书多媒体课件。
2 、 有树林背景的包装纸。
3 、 纸印狐狸妈妈和她的孩子、红色橙色的炫彩棒、宝贴。
4 、 幼儿调查过妈妈保护自己的小故事。
三、活动过程
一、回忆前期经验 引入主题
师:“ 你们爱自己的妈妈吗 如果碰到危险 你的妈妈会怎么做呢”说说妈妈保
护你的故事吧 幼儿自由谈论 过马路、生病照顾等 ……
小结 天下所有的妈妈都最爱自己的宝宝。今天我也请来一位妈妈 看 看她
是谁 PPT1 —— 它是狐狸妈妈 名字叫火焰 猜猜她的名字为什么叫 火焰” “
小结:原来火焰妈妈身上的颜色和火焰一模一样。带音乐背景的 PPT2 —
—火焰不是熊熊燃烧的火而是一只火红色的狐狸妈妈 她带着 2 个宝宝住在安静
的大森林日子过得很快乐。
PPT3 不知从什么时候起森林里传来了一些奇怪的声音,有时候很奇怪的事情。
呜……“ 咯嚓咯嚓 ”“咯吱咯吱 …… 哗啦啦啦 ”
师:“出了什么事?”火车开进了大森林电锯把一棵棵大树砍倒了,火焰妈妈心
里感到很紧张 觉得这里变得不太安全了,还是赶快带着宝宝搬家吧谁知一不留
心啊呀一个宝宝掉进了陷阱 PPT4
师:“ 什么是陷阱?”猎人故意挖的一个地洞。
PPT5 师:“原来猎人挖了一个陷阱,把小狐狸抓走了,准备去卖掉赚钱这下糟
糕啦狐狸妈妈会怎么样?她会丢下自己的孩子不管吗?如果你被坏人抓走了?你
的妈妈会怎么样?”
PPT6 ——师:“勇敢的火焰妈妈不会放弃她悄悄地跟着猎人来到家里你们找到
宝宝在哪里吗?”观察画面背景
师:“小狐狸被猎人关在笼子里,你们看见猎人家里还有什么,猎人发现了火焰
妈妈马上追了出去想抓住大狐狸火焰妈妈赶紧逃,逃到了很远很远的地方。
师:“她有没有救出自己的狐狸宝宝 还要继续去救吗?”火焰妈妈一定要救出
自己的孩子才离开大森林看上去白天不行只能什么时候去救。
PPT7 ——看见火焰妈妈吗
火焰妈妈刚走到猎人家门口就被 == 发现了汪汪汪叫着冲过去带急促音乐的
PPT8 、9 、10 、 11 火焰妈妈快跑、跳过篱笆 快一些、穿过森林再快一些踏过
小河跨过铁轨终于甩掉了两条凶恶的狗。
师:“虽然火焰妈甩掉了凶恶的狗但是有没有救出小狐狸怎么办?”有办法吗
小狐狸在猎人手里有危险火焰妈妈肯定要拼命救出自己的孩子。
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