人教版体育与健康全一册-7.4直腿后滚翻-教案.docxVIP

技巧 -直腿后滚翻教学设计 基本信息 课名 技巧-直腿后滚翻 是否属于 地方课程或校本课程 否 学科 体育与 健康 学段 高中 年级 高二 教材 书名：《体育与健康必修全一册》 出版社：人民教学出版社 指导思想与理论依据 指导思想： 本课依据《体育与健康》课程标准，以“健康第一”指导思想。 理论依据： 以学生身心发展规律和运动技能形成规律作为本课的理论依据。在课堂教学中，关 注学生的个体差异，充分体现学生的主体地位和教师的主导作用，并注重学生和教师的互动教 学，提高学生的积极性，培养学生的创新精神。现在的高中男生求知欲强、好胜、好表现，我 在教学中抓住学生这一心理特点并根据我校的实际情况设计本次课。立足于面向全体学生的发 展，关注学生的个体差异，落实因材施教，区别对待的教学原则，使每个学生学有所得，学有 所乐，学有所获。 学习（教学）内容分析 课的内容：技巧直腿后滚翻 直腿后滚翻是高中体育与健康（人教版）体操技巧的重要组成部分 , 它不仅可以提高学生柔韧素 质、灵敏素质和快速反应能力，而且是一项实用性很强的技术，本模块共安排 18 次课，其中技巧单 元共 8次课，本次课为直腿后滚翻技术的第 3 次课。在前两次课的教学中，学生已经初步掌握直腿 后滚翻的技术要领，本次课进一步完善直腿后滚翻技术，提高动作质量，教学手段上积极创新采用 平板电脑、弹力绳、纸牌等教具进行教学。 学习者分析 【