合理使用学习包,打造魅力德育课.docx

合理使用学习包 打造魅力德育课 常州市职业教育德育教研中心组组长 胡 洁 今天常州市教育局举办全市职业学校德育课改革教师培训班， 我很高兴有机 会和大家一起来探讨德育课程学习包这一德育课改的新生事物 ,这个学习包是在 充分考虑了职业学校学生的特点的基础上 ,根据我们的德育课程目标，参照《常 州市职业学校德育课改革的意见》编写的 ,因此它实际上是一串也就是一个系列 , 大家手上的经济与政治应该只是第一个 ,法律、哲学以及职业道德与就业创业指 导学习包将会相继完成。 一、何谓学习包 学习包在当下的教育界是个比较时髦的用语， 无论是小学还是普通中学很多 课程采用了学习包的形式， 但我在百度里去查学习包的涵义时居然发现几乎是空 白。在我们职业学校里， 专业课课改可能是最早使用学习包这一概念的， 它往往 与项目教学联系在一起。 那么我们的这个德育学习包又是怎么回事？我倒觉得导 读里的一段话通俗易懂， “学习包顾名思义就是学生学习的时候要用的包” 。 首先，它不是书， 因为它不象书那样有完整严密的知识体系， 它也没有现成 的结论，它呈现的是案例、问题、链接、提醒。 其次，它既然是包就具备包的特点， 我们女教师最能了解包的功能， 到哪都 离不开它， 因为它可以随时随地地取、 放东西，那么我们的学习包也具备了便捷 的这一特点，而活页的形式也更充分地体现了这一点。 二、学习包的优点 可以概括为两字：