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- 2020-11-22 发布于吉林
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大班美术可爱的动物
活动目标:
1.尝试选择自己喜欢的绘画工具大胆作画。
2.愿意用肢体动作、符号等表现自己喜欢的动物的走路姿势。
活动准备:
画有隐藏动物的图片、颜料桶若干、排笔、记录卡等
活动过程:
一. 在情境中请出动物
1 猜你猜一猜今天会有哪些动物来和我们一起做游戏?(幼儿自由猜测)
2 这儿有颜料和笔,等会儿你可以选自己喜欢的颜色找和桶上相同标记的画纸涂
色把小动物请出来。记住图的时候笔要在桶边轻轻的舔一舔,那涂色应该怎么涂?
(顺着一个方向,从上到下)
3 你请出的动物是谁?去看一看其他小朋友请出了哪些动物?
二. 说说学学做做
1 我们来看看有谁来了,来了几个?(加以统计记录)
2你知道这些动物是怎样来的?请你来学一学它走路的样子。(请个别幼儿示范,
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集体学样)
三. 尝试运用符号记录动物的走路动作。
1 刚才我们学了小动物走路的样子,你们真棒,学的真像。我们会
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