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- 2020-11-22 发布于山东
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电压和电压表教案(第一课时 )
一、教学目标:
知识与技能
1、通过与水压的类比了解电压的概念,知道电源提供了电压。
2、通过观察、实验掌握电压表的正确使用规则,学会正确使用电压表,能正确读数。
过程与方法
1、组织学生亲身体验科学的观察、探究过程,领会观察、探究的方法。
情感态度与价值观
1、培养学生实事求是和严谨的科学态度与协作精神。
二、教学重点和难点
学生自己动手观察、实验,根据实验现象、数据进行分析并正确表达出结论。
三、教学准备
学生实验器材: 每组学生准备三节干电池, 一只学生电压表, 一只学生电流表一只电池盒,导线若干。
演示实验器材:电压表一只,电源,开关一个,规格不同或相同的小灯泡两个,导线若干,以及多媒体投影仪等。
四、设置预习交流:
1、布置学案引导学生进行自主预习。
2、布置预习小实验: 利用一节干电池点亮一个小灯泡, 再串联一节干电池,观察小灯泡亮度变化
五、课堂教学:
引入: 演示“串并联电路连接实验” ,提问“为什么取出干电池,小灯泡无法点亮 ?那么怎样才能使小灯泡持续点亮呢”引导学生提出“电路中形成持续的电流的原因”引入新课。
(一)电压(观看 PPT展示)
活动一:以水压理解电压(类比法)
比较上面两幅图,找出电压与水压的类似的地方。
抽水机:保持一定水压 水管:传输水流 涡轮:利用水能工作 阀门:控制水流通断
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电源: 保
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