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- 2020-11-20 发布于山东
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初中 , 语文 , 课程 , 标准 , 测试题 ,2011 版 , 语文 ,2011 版语文新课程标准测试题
一、填空题( 20 分,每空 1 分)
1、新版课标规定了语文课程的性质, 即语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、 实践性
课程。
2、语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。
3、识字、写字是阅读和写作的基础, 是第一学段的重点, 也是整个义务教育阶段的重要教学内容。
4、在三个学段中,要在每天的语文课中安排 10 分钟练习写字,在教师指导下随堂练习,做
到天天练。
5、学段目标与内容从识字与写字、阅读、写作、口语交际、四个方面提出要求。
6、语文教学应在师生平等对话的过程中进行。
7、九年认识 3500 个左右常用汉字, 背诵优秀诗文 240 篇(段),课外阅读总量应在 400 万字以上。
8、课程标准积极倡导并认真探索自主、合作、探究的学习方式,重视启发式、讨论式教学,启迪学生智慧,提高语文教学质量。
9、朗读要提倡自然,要摒弃矫情做作。
10、阅读教学是教师、学生、教科书编者、文本之间对话的过程。
二、选择题(
20 分,每空 2 分)
1.语文课程在九年义务教育阶段有重要的地位,因为它具有多重功能和
( A
)。
A. 奠基作用
B. 交流作用
C. 工具作用
D. 核心作用
2.“初步学会默读,做到不出声,不指读。”这是对第(
B
)学段的要求。
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