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《中华人民共和国高等教育法》试题库 1、为了发展高等教育事业， 实施（ 科教兴国质文明 ）和（ 精神文明 ）建设，根据（  ）战略，促进社会主义（宪法 ）和（ 教育法  物 ）， 制定本法。 ( C ) 是实施科教兴国的主力军。 、初等教育 B 、中等教育 C 、高等教育 D 、成人教育 2、高等教育，是指在完成 ( 高级中等教育 ）基础上实施的教育。 3、国家坚持以（马克思列宁主义 ）、（ 毛泽东思想 ）、（ 邓小平理论 ）为指导，遵循（ 宪法 ）确定的基本原则，发展社会主义高等教育事业。 4、高等教育必须贯彻国家的教育方针，为（ 社会主义现代化建设 ）服务，与 （ 生产劳动和社会实践） 相结合，使受教育者成为（ 德 ）、（ 志 ）、（ 体 ） 、（美）等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 5、高等教育的任务是培养具有（ 创新精神 ）和（ 实践能力 ）的高级专门人 才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。 6、国家鼓励（ 企业事业组织 ）、（ 社会团体 ）及（ 其他社会组织 ）和（ 公 民 ）等社会力量依法举办高等学校， 参与和支持高等教育事业的改革和发展。 7、国家按照（ 社会主义现代建设 ）和（ 发展社会主义市场经济 ）的需要， 根据（不同类型）、 （不同层次）高等学校的实际，推进高等教育体制改革和高等教育教学改革，优化高等教育结构和资源配置，提高高等教育的质量和效益。 、国家按照社会主义现代化建设和发展社会主义市场经济的需要，根据不同 类型、不同层次高等学校的实际， 推进高等教育（ 体制改革 ）和高等教育（ 教 学改革 ），优化高等（ 教育结构 ）和（ 资源配置 ），提高高等教育 的质量和效益。 下列各项中，属于《高等教育法》的最突出特点是（ A ）。 A 、立足教育改革 B 、突出高校地位 C 、注重人才培养 D 、关注高校教师 8、国家根据少数民族的（ 特点 ）和（需要 ），（帮助）和（ 支持 ） 少数民族地区发展高等教育事业，为少数民族培养（高级专门人才）。 公民依法享有接受高等教育的 （ 权利 ）。国家采取措施，帮助（ 少 数民族学生 ）和（ 经济困难的学生 ）的学生接受高等教育。 9、高等学校（ 必须招收 ）符合国家规定的录取标准的残疾学生入学， 不得因其残疾而（ 拒收 ）。 10、10、国家依法保障高等学校中的 （ 科学研究 ），（ 文学艺术创作 ） 和（ 其他文化活动 ）的自由。 11、11、高等学校应当面向社会，依法（ 自主办学 ），实行（ 民主管 理 ）。 12、12、国家鼓励（ 高等学校 ）之间、高等学校与（ 科学研究机构 ） 以及（ 企业事业组织 ）之间开展协作，实行优势互补，提高教育资源的 使用效益。国家鼓励和支持高等教育事业的国际（ 交流 ）与（ 合作 ）。 13、13、（ 国务院 ）统一领导和管理全国高等教育事业。（ 省、自治 区、直辖市人民政府 ）统筹协调本行政区域内的高等教育事业， 管理主要为 地方培养人才和国务院授权管理的高等学校。 国务院统一（ 领导 ）和（ 管理 ）全国高等教育事业。省、自治区、 直辖市人民政府（ 统筹协调 ）本行政区域内的高等教育事业，管理主要为地 方培养人才和国务院授权管理的高等学校。 （ 国务院教育行政部门 ）主管全国高等教育工作，管理由国务 院确定的主要为全国培养人才的高等学校。 14、高等教育包括（ 学历教育 ）和（ 非学历教育 ）。高 等教育采用（ 全日制 ）和（ 非全日制 ）教育形式。 高等学历教育分为（ 专科教育 ）、（ 本科教育 ）和（ 研 究生教育 ）。 高等专科教育应当使学生掌握本专业 （ 必备 ）的基础理论、（ 专 门 ）知识，具有从事本专业（ 实际工作 ）的基本技能和初步能力。 高等本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科、专业（ 必需 ） 的基础理论、（ 基本 ）知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知 识，具有从事本专业（ 实际工作 ）和（ 研究工作 ）的初步能力； 硕士研究生教育应当使学生掌握本学科（ 坚实 ）的基础理论、 （ 系统 ）的专业知识，掌握相应的技能、方法和相关知识，具有从事本专 业（ 实际工作 ）和（ 科学研究工作 ）的能力。 博士研究生教育应当使学生掌握本学科（ 坚实宽广 ）的基础理论、 （ 系统深入 ）的专业知识、相应的技能和方法，具有独立从事本学 科（ 创造性科学研究 ）和（ 实际工作 ）的能力。 15、国家支持采用（ 广播 ）、（ 电视 ）、（ 函授 ）及其 他远程教育方式实施高等教育。 16、专科教育的基本修业年限为（ 二至三 ）年，本科教育的基本修 业年限为（ 四至五 ）年，硕士研究生教育的基本修业年限为（ 二至 三 ）年，博士研究生教育的基本修业年限为（ 三至四 ）年。