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* * * * * * * * * 职业教育“染整技术”专业国家教学资源库 粗纱 纺纱概论 fangshagailun 粗纱概述 职业教育“染整技术”专业国家教学资源库 纺纱概论 fangshagailun 一、粗纱工序的任务 1、牵伸 2、适当加捻 3、卷绕与成形 二、粗纱机的发展 粗纱概述 职业教育“染整技术”专业国家教学资源库 纺纱概论 fangshagailun A456,等粗纱机 工艺过程 粗纱-喂入与牵伸 职业教育“染整技术”专业国家教学资源库 纺纱概论 fangshagailun 一、喂入机构 1、导条辊 2、分条器 3、导条喇叭 粗纱-喂入与牵伸 职业教育“染整技术”专业国家教学资源库 纺纱概论 fangshagailun 牵伸型式 三上四下曲线牵伸 双皮圈牵伸 粗纱-喂入与牵伸 职业教育“染整技术”专业国家教学资源库 纺纱概论 fangshagailun 牵伸型式及其比较 1、三上四下曲线牵伸 特点:机构简单,保全保养方便,可避免双皮圈由于定量重而产生的分层现象。但成纱条干比双皮圈差,粗细节、 棉结数较多。 粗纱-喂入与牵伸 职业教育“染整技术”专业国家教学资源库 纺纱概论 fangshagailun 2、三罗拉双短皮圈牵伸装置 特点:前区摩擦力界较合理,浮游区小,牵伸力稳定。变速点较集中而稳定,有利于成纱条干与质量。但牵伸部件多、机构复杂、安装要求高;且皮圈对温湿度变化较敏感。 粗纱-喂入与牵伸 职业教育“染整技术”专业国家教学资源库 纺纱概论 fangshagailun 3、三罗拉长短皮圈牵伸 特点:皮圈滑溜率小,内凹现象改善,皮圈对纤维控制能力加强,纤维运动较稳定。但易出现长皮圈吊皮圈的问题,造成皮圈断裂,空锭增加;且长下皮圈的清洁也较困难。 粗纱-喂入与牵伸 职业教育“染整技术”专业国家教学资源库 纺纱概论 fangshagailun 牵伸工艺配置 1、总牵伸倍数与定量 2、牵伸分配 3、罗拉握持距 4、罗拉加压 *5、皮圈钳口隔距 *6、集合器口径 粗纱-加捻 职业教育“染整技术”专业国家教学资源库 纺纱概论 fangshagailun 一、加捻的目的及过程 1、加捻的目的:使粗纱紧密, 有一定强度;且利于细纱机 牵伸过程中控制纤维运动。 2、加捻过程 粗纱-加捻 职业教育“染整技术”专业国家教学资源库 纺纱概论 fangshagailun 加捻机构 1、锭子 2、锭翼 粗纱-加捻 职业教育“染整技术”专业国家教学资源库 纺纱概论 fangshagailun 粗纱机的加捻过程 粗纱-加捻 职业教育“染整技术”专业国家教学资源库 纺纱概论 fangshagailun (一)加捻作用原理 1、加捻的基本条件:纱条一端被握持,另一端绕本身的轴线回转。 捻回角: 捻回: 2、加捻的实质: 纱条绕其轴线加以 扭转、搓动或轴向 缠绕使纱条获得捻 回或包缠。 粗纱-加捻 职业教育“染整技术”专业国家教学资源库 纺纱概论 fangshagailun (二)加捻的量度 1、捻度T:纱条单位长度的捻回数。 Tex制(“号数制”)捻度Tt:10cm长度的捻回数。 公制捻度Tm:1m长度的捻回数。 英制捻度Te:1英寸长度的捻回数。 换算: Tt= 3.937Te=1/10 Tm 粗纱-加捻 职业教育“染整技术”专业国家教学资源库 纺纱概论 fangshagailun 实测捻度:即“实际捻度” 计算捻度T=n/v (捻/m) 捻度的局限性: 粗纱-加捻 职业教育“染整技术”专业国家教学资源库 纺纱概论 fangshagailun 粗纱捻系数的选择 选择依据: 1、原棉品质:纤维长
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