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- 2020-11-21 发布于天津
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观看相楠老师的和幼儿园老师学习一些很酷的事情心得体会今天有幸观看了相楠老师的和美国幼儿园老师学习一些很酷的事情收获颇多老师从四个方面进行了讲述一如何给孩子浸润和平边界意识领导力等抽象的概念可以在教室里设立和平桌或和平角这个和平不仅仅是我们通常理解的争吵与友好相处更多的是孩子在和平角里学会认识自己的情绪培养幼儿管理自己情绪的能力每个孩子都应该有边界意识那么教师在平时也要学会尊重幼儿的自主意识培养幼儿的领导力这里的领导力可以体现在游戏生活中的方方面面其中又包含了孩子们的沟通交流能力协调能力组织能力倾
观看相楠老师的《和 XX幼儿园老师学习一些很“酷”的事
情》心得体会
今天有幸观看了相楠老师的 《和美国幼儿园老师学习一些很 “酷” 的事情》收获颇多。老师从四个方面进行了讲述:
一、如何给孩子浸润“和平”“边界意识”“领导力”等抽象 的概念
可以在教室里设立“和平桌”或“和平角”。这个“和平” 不仅仅是我们通常理解的争吵与友好相处, 更多的是孩子在和平角里 学会认识自己的情绪,培养幼儿管理自己情绪的能力。
每个孩子都应该有边界意识,那么教师在平时也要学会尊重 幼儿的自主意识。
培养幼儿的领导力。这里的领导力可以体现在游戏、生活中 的方方面面。其中又包含了孩子们的沟通交流能力、协调能力、组织
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