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精品文档 大学生三下乡社会实践活动调查报告 ----WORD文档，下载后可编辑修改 ---- 下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 大学生三下乡社会实践活动调查报告篇 1 一、调查背景 九年义务教育一费制和九年义务教育学生两免 ( 教科书及学杂费 ) 一补 ( 贫困 住宿生给予生活补助 ) 政策的实施，农村基础教育现状已经有了很大的改善，为 了进一步了解农村基础教育现状， 给党和政府制定相关政策提供参考依据， 同时 今年又逢我国建国六十周年， 对农村进行爱国主义教育很有必要， 故我院院团委 组织了湖南第一师范学院 XX年暑假“三下乡”社会实践活动。 此次实践活动在“高扬爱国主义旗帜， 投身科学发展实践”主题和科学发展观的指引下， 活动分支教、 社会调研和爱国主义教育三大主要部分， 其中以支教为载体，并同步进行了社会调研和爱国主义教育， 活动结束时我们集中以文娱汇演的形式展出了我院此次“三下乡”活动的成果。 我作为调研组的一员， 参与了此次社会调研活动，经过对调研数据和图片的筛选、 整合，我写了这篇调查报告。 二、调查对象、内容以及方式 此次调研的对象为湖南省邵阳市城步苗族自治县儒林镇清溪中心小学及其周围的清溪、南门、田桥、温塘四个村庄的老师和居民。 调研内容围绕农村基础教育现状展开，详细调查问卷见附文。 此次下乡调查的方式有问卷调查法、 个别走访法和资料搜集法三种。 其中使 用问卷调查法时共发放农村基础教育现状调查问卷 100 份，收回有效问卷 94份， 有效率为 94﹪. 在被调查者中，25 岁以下者占 10.63 ﹪，26-45 岁者占 50﹪，46-65 岁者占 29.78 ﹪，65 岁以上者占 9.57 ﹪. 问卷由调研组六名成员 ( 杜文龙、蒋珊、 薛苇、李利、程烨、许日康 ) 下乡到各村庄时发放，其中部分问卷由被调查者独 立填写，剩余部分由调研组成员通过访谈形式把问卷题目融入到谈话内容中。 另 外，我们还有针对性地对个别家长和学生进行了走访。 最后，我们还向清溪中心 小学的兰朝红校长搜集过一些关于该校的情况。 三、调研结果分析 ( 一) 家长的教育观念现状 1 精品文档 1、家长对家庭教育的重视程度。 在被调查者中， 42.22 ﹪重视家庭教育， 21.11 ﹪表现为很重视。 这说明家长 已经认识到了家庭教育在社会、 学校和家庭三维教育体系中的重要性， 是家长观 念的一种进步。 2、文化程度与家庭收入的关联性。 在问及文化程度对家庭收入是否有影响这个问题时， 47.19 ﹪认为影响很大， 39.33 ﹪认为有一定影响。通过分析，我们可以看出，家长普遍认为受教育程度 对将来家庭收入有较大的影响， 但是“读书无用论”、 “读书致贫论”也在一定程度上存在， 这可能是受近几年大学生就业难现象的影响。 因此，政府部门要重视大学生就业难问题， 着力解决好这个问题。 一方面，政府部门应该在大的方向上审时度势， 锐意改革、创新教育体制， 另外各个高校也应注重培养一批理论素养高、实践操作能力强的大学生。 只有这样，大学生才能更好地适应未来工作的需要。 针对农村学生不上学而去打工的现象， 44.83%认为不应该，因为读书才是他们的出路，但也有 26.44%认为这很难讲，对他们先发展与先生存之间难取难舍。这说明大部分家长反对子女不上学而去打工， 但是有些家长迫于现实生活中的困难，只顾及了眼前利益，而忽视了子女受教育后带来的长远效益。 3、学校教育方式问题。 在学校教育方式上， 64.67%认为体罚与教育结合， 33.33%认为教育不体罚，其中年龄为 46-65 岁的被调查者中 32%认为教育不体罚， 65 岁以上 42.8%也持该观点，26-45 岁中 28.57%持同样的观点， 25 岁以下中 40%认为教育不体罚。 从上述数据中可以看出， 大部分家长希望学生体罚与教育相结合， 但是不同年龄段的 家长对教育不体罚这种观点的支持程度不一样，大体上来说，随着年龄的增长， 这种观点的支持率有上升趋势， 这可以在一定程度上说明祖父母辈的家长对孙子 女存在溺爱的倾向。 家长对子女接受教育的支持程度。 在子女学习成绩优异但家里供不起上学的情形下， 72.83%会贷款供子女读书， 20.65%会选择变卖家产供子女读书，仅有 6.52%选择让子女辍学。这些数据都体 现出家长望子成龙、望女成凤的良苦用心和高度支持子女接受教育的心理。 2 精品文档 家长对当今教育政策的了解程度。 近几年，国家高度重视义务教育问题， 已出台了多项教育政策， 但只有 1.25% 非常了解当前国家关于农村义务教育的相关政策， 15%比较了解， 27.5%有一定了解，高达 56.25%不太了解，这反映出当地政府