小学四年级英语教学计划(2814).pdfVIP

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  • 2020-11-20 发布于江苏
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四年级英语教学计划 一、指导思想 我上四年级英语,全班共(24 )人。全面贯彻“三个面向” 战略指导思想,渗透和灌输可持续发展的战略思想。以素质教育 为根本宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,充分发挥学生 的潜能,提高学生的全面素质和自学能力。 二、学情分析 四年级学生正处在儿童向少年过渡的时期,这个年龄段的 孩子具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点。他们喜欢新鲜 事物,对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们喜欢 引起别人的注意,重视老师的表扬,不怕犯错,很少有羞怯感。 他们处在发育阶段,尚未定性,发音器官较成人的灵活,因此模 仿外语的语音语调远比成年人容易。他们的记忆力好,形象思维 好,但缺乏理性思维,逻辑思维不强。部分学生还未形成良好的 学习习惯,课堂上时常出现不专心听讲,交头接耳,做小动作等 现象。因此,应把培养学生良好的学习习惯作为提升学业成绩的 前提来抓。 三、教材分析 本册教材共有 6 个新授单元,2 个复习单元,内容涉及学校、 时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题。 其中每个新授单元均分为三大块,A 部分包括 Let ’s learn,用 来巩固单词的 Let ’s do,以Let ’s learn 所学词汇为主题的对话 Let

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