百分数成数例2.pdfVIP

百分数（二） 成数 例2 绿色圃中小学教育网http://www.L 一、创设情境，理解“成数”含义 农业收成，经常用 “成数”来表示。例如， 报纸上写道： “今年我 省油菜籽比去年增产二 成”…… 问题：这个 “二成”是什么意思呀？谁能用自己的话说说。 （预设：“二成”就是十分之二，也就是20%。几成就是 十分之几，也就是百分之几十） 追问： “三成五”又表示多少呢？（35%） 二、解决简单的成数问题 （一）出示情境、提出问 某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年 用电多少万千瓦时？ 请同学们独立解答，并把你的 解题过程写清楚，争取让大家 一眼就能看明白。 绿色圃中小学教育网http://www.L 二、解决简单的成数问题 （二）暴露资源、组织研讨