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- 2020-11-22 发布于山东
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劳动教育汇报材料
实施素质教育必须抓好劳动教育, 换言之,没有劳动的教育是不
全面的教育。德、智、体、美、劳全面发展,是落实党的教育方针重
要必要条件,为此,我校在主管部门的关心支持下,把劳动教育纳入
本校教学改革的重要容,以场地建设为载体,认真实施劳动教育,具
体做法是:
1、营造氛围,激发兴趣
劳动课上教师的首要职责不在于“教”在于导,在于营造一种生
动活泼的教学氛围,使学生形成一种乐于劳动的心理愿望和性格特
征。如情境法, 通过创设与课文容有关的情境,如把自己当作环境卫
生的保卫者、班级的美容师,把枯燥的卫生打扫变得富有人情味,学
生干起来也特别积极;也可运用尝试发现法,让学生独立思考,自行
发现问题,并寻求答案。
2、加强引导,重视劳动。
让学生从生活实践中了解劳动的意义, 带领学生参加社会实践活
动,参观父母的工作,了解爸爸妈妈一天的工作,使他们懂得身上穿
的衣服、每天吃的粮食都是人们辛辛苦苦劳动的结果, 没有劳动就没
有人类的一切。同时结合课堂教学,通过开展班队活动,使他们认识
到劳动最光荣, 劳动最伟大, 我们有机会能为大家服务是一件多么令
人高兴的事。
3、教给方法,学会劳动
. ... .c
... ...
在教学中借助生活 教材, 培养学生的 技能, 用 本的知
与生活 相 合的方法, 使学生学会 技能。 同 合学校的
,教
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