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2017 下半年初中美术教师资格
证面试考题精选
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月 6 日-7 日,根据中公教师考试交流群的学员
回顾,为方便广大教师资格面试考生考试,特
此整理 2017 下半年教师资格证面试考题及解
析 ( 精选 ) ,甘肃中公教师网祝你考试成功。
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二、考题解析
【教学过程】
(一)激趣导入
首先由老师给同学变个折纸小魔术: 利用纸板
制作一把椅子,问这像生活中的什么用品 ?(椅子 )
从而引出课题。
(二)直观感知
1.欣赏
椅子是我们必不可少的生活用品, 它使我们的
生活变得更加舒适、温馨,像舒服的沙发、躺椅
等,出示搜集的一些关于椅子的图片。
2. 通过欣赏你能说说椅子的基本结构吗 ?
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学生回答:一般为椅腿 (支撑点 ) 、椅面 (承重点 )
和椅背 (靠背 ) ,还可有扶手。扶手和椅背可视情
况决定用不用。
(三 )形式分析
1. 问:如果你想拥有一把属于自己的椅子,你
会有怎样的要求呢 ?学生:舒适度、美观、造型
独特等。
2. 在日常生活中, 你还见过哪些造型特别的椅
子?它们都是什么材料制作的呢 ?
材料:木材、塑料、金属材料、竹子等。
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如果用纸板制作会到什么技法呢 ?引导学生回
想想上课时,老师做得两个椅子用了什么方法 ?
(1) 剪、折。教师再示范另一种折纸方法,请
学生观察得出有插、卷
(2) 看看书上的组沙发还用的什么方法 ?粘贴
技法:剪、折、插、卷粘贴。
引导学生, 提问:不是有了这些方法就能做成
功的作品呢 ?不是的,老师再告诉你们一个小秘
密,其实在老师制作之前还做了一些工作,你们
看:设计构思,绘图,制作过程。引出设计制作
的基本过程。
( 四)示范讲解
教师示范制作步骤
①构思。
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②草图的初步绘制。
③对材料的处理 (折叠、弯曲,拼贴 ) 。
通过纸板的切割、 折曲、就能设计制作造型美
观功能实用的椅子与沙发。
(五)例题巩固,理解原理
PPT 出示例题:如果一个四边形的一组对角互
补,那么另一组对角有什么关系 ?
师生活动: 学生先独立完成例题, 老师对例题
进行讲解。
(六)展示评价
学生制作, 老师巡视指导。 在同学们制作的时
候,给学生一些提示
1.设计简洁,便于制作。
2. 大胆想象,勇于创新。
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3. 要稳中求美,适合环境。
4. 作品上写上自己的名字。
5. 并举行小型班级展览, 相互评价,教师鼓励。
(七 )小结作业
通过本节课的学习,你有什么收获 ?学生畅谈
自己的收获。
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