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正确的健康观念教学设计一教学目标知识目标知道什么是健康怎样才能促进健康能力目标学会分析自己的健康状况培养学生不断促进自己健康的能力情感态度价值观目标有正确的健康观念理解健康的重要性珍爱生命健康二教学重难点重点什么是健康促进健康的正确行为难点什么是健康三教学方法情境教学法小组讨论法讲授法四教学过程导入新课播放视频健康师拥有健康并非拥有一切失去健康却会失去一切健康是生命活力的源泉是幸福人生最基本的依托树立正确的健康观念培养健康的生活方式能让我们健康地成长新课教学健康地生活师大家知道古代帝王的梦想是什
《正确的健康观念》教学设计
一、教学目标 知识目标：知道什么是健康，怎样才能促进健康。 能力目标：学会分析自己的健康状况，培养学生不断促进自己健康的能力。 情感态度价值观目标：有正确的健康观念，理解健康的重要性，珍爱生命健 康。
二、教学重难点 重点：什么是健康；促进健康的正确行为 难点：什么是健康
三、教学方法：情境教学法、小组讨论法、讲授法
四、教学过程
【导入新课】
播放视频《健康》
【师】拥有健康并非拥有一切，失去健康却会失去一切。健康，是生命活力 的源泉，是幸福人生最基本的依托。树立正确的健康观念，培养健康的生活 方式，能让我们健康地成长。
【新课教学】
5.3 健康地生活
【师】大
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