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调研数据的分析与写作; 一、变量的设定及其注意事项
(1)名称:必须以中英文字母作为起始字符;不可以用句点或者“—”作为结束;不能使用空格和特殊字符;变量名称不可以重复;不区分大小写。
(2)类型:一般除了No,Name定义为字符型外,其余变量均定义为数值型。(宽度8、小数2),背景数据、复选题、李克特量表测量均不需要使用小数点。
(3)标记:变量名称的注解或说明,[edu]教育程度,[sex]学生性别
(4)数值:变量数值内容的注解,如对性别、年级等标记
(5)缺失值???未填答或输入错误的数据。
;变量类型;连续多个相同值的输入
可利用复制、粘贴的方法。
将EXCEL数据直接引入SPSS
先在EXCEL中选中所有的数据(不包括变量名),拷贝,然后再切换到SPSS,执行粘贴命令。再定义相应的变量即可。
将WORD中的数据直接引入SPSS
与在EXCEL相类似。
如果表中全部是数据,则全选。
如果表中有文本,则与EXCEL相同;二、调查问卷的数据录入;
(一)复选题的录入
(1)每个选项均有被选择的可能,因此,在复选题的编码上均要给予每个选项一个选项代码。
(2)每个选项选填的情形只有两种:被选、不被选,所以是一个二分变量,在数据键入时,被选填的选项以1表示,没有被选的以0表示。
a1m1,a1m2,a1m3,a1m4
(3)变量名称标记为选项的内容
(二)排序题的录入
(1)每个选项均会被样本给予一个1-5的等级数字,每个选项被选填的最小数字为1,最大数字为5
a2m1,a2m2,a2m3……
(2)每个变量的标记分别标注为五个选项的名称。; 三、单选题百分数的统计;; 多选项问题的分析一般会使用交叉列表。
将每个可能的答案设置为一个SPSS变量,变量的取值有两个,分别表示选中或没选中。比如一道题目有6个选项,则一道多选题目就需要用6个变量来表示。具体对步骤为:
; Analyze- Multiple Response;“Multiple Response Crosstabs”;; 五、排序题的分析(也适用于单选题);基本统计量;Descriptives的英文对话框;六、调查类论文的写作
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