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- 约 36页
- 2020-11-20 发布于山东
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人教版二年级数学下册第 10 单元教案
一、学情分析:
本班学生 47 人, 经过一学期的学习 , 大部分学生都有了长足的进
, 计算能力有了明显的提高 , 但还是有一部分学生 , 学习习惯及基础都比较弱 , 年龄较小或智力发育较同龄孩子晚 , 造成学习困难 , 尤其是解决问题部分 , 读不懂题意或不明白文字所表达的意思 , 针对这些情况 ,
我在复习阶段也作了相应的复习调整 , 努力做好提优补差工作 , 争取达
到一个满意的效果。
二、复习总目标:
通过总复习 , 使学生获得的知识更加巩固 , 计算能力明显提高 , 能用所学的数学知识解决简单的实际问题 , 全面达到本学期规定的教学目标。
三、复习内容:
表内除法(一)(二)。
数据收集整理。
万以内的数的认识。
克和千克。
图形的运动。
混合运算。
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有余数的除法。
数学广角 - 推理。四、复习目标:
通过复习 , 进一步理解和掌握计数单位“百”和”千“, 知道
相邻两个计数单位之间的十进关系;掌握万以内的数位顺序 , 会读、写万以内的数;知道万以内数的组成 , 会比较万以内数的大小 , 能用符号和词语描述万以内数的大小;理解并认识万以内的近似数。
会口算百以内的两位数加、减两位数 , 会口算整百、整千数加、减法 , 会进行几百几十加 , 减几百几十的计算 , 并能结合实际进行估算。
通过复习 , 加深对除法的含义
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