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word 格式
个性化教学辅导教案
学科: 英语 任课教师:陈老师 授课时间: 2015 年 10 月 日 (星期 ) : ~ :
姓
小六
性别
男
教学课题
六年级上 unit5 重难点巩固
年级
名
知识点 :
教 考点:
学
能力:
目
标 方法:
重
点人称代词和物主代词的用法
难
点
课前
良□ 中□ 差□ 建议 __________________________________________
检查 作业完成情况:优□
Unit 5 what ’ s the matter with you
Unit 5 单词
健康
事情
病的
肚子疼
吃(原 /过去式)
听到(原 /过去式)
小时
给(原 /过去式)
课
检查
服(药)
堂
教
药
次
教学
牙疼
糖果
学
刷
两次
内
过
断了的
生病的(另一个单词)
程容
Unit 5 词组
肚子痛
.
头痛
.
牙痛
.
感冒
.
发烧
.
看起来好
.
感到生病
.
看医生
.
去医院
.
小心
.
.. ..
word 格式
叫某人做某事 一个手指断了
. .
Unit5 句型
根据中文提示把句子补充完整。
1.
You
look
. (你看起来不好 )
2.
(/wrong)
you?(你怎么了? )
3.
I
some
food.
(可能我吃了一些不好的食物。)
4.
to
that.
(听到这事我很难过。 )
5 I
there
two
. (我在那呆了 2 个小时。)
6.
He
a
and asked me
this medicine three
a day
one week.
(他给我做了检查和叫我一天吃三次药,连续一周。)
7. You should , your health very .
(你应该小心些,你的健康非常重要。 )
8. I think soon. (我想你会很快好起来。 )
知识考点
常见的病痛所用英文
肚子痛 ___ ___ 头痛 ___ ___ 感冒 ___ ___
发烧 ___ ___手指骨折 ___ ___牙痛 __ _ ___
拓展一:有关以 ache 为后缀的病痛。
headache头痛 backache背痛 heartache心痛
stomachache胃疼 toothache牙疼 earache耳痛
拓展二: ache 、sore 和 hurt 的区别: ache 是一个名词后缀,
如: toothache , headache ,stomachache;
sore 是一个形容词,用来修饰名词,指的是身体某一部位的酸痛。
如: sore back, sore throat ;
hurt 是一个动词,指 “刺痛,使受伤痛 ”。
如: He hurts his leg.他伤了腿。 还可以说 “His leg hurts.他腿”疼。
询问及回答关于生病
A : what ’ s the matter with you?(what ’ s wrong with you?)
.. ..
word 格式
B.I have a stomachache.
率的表达
一天一次 ___ ___ 七天两次 ____ ______
两天三次 ___ ________
: times 在表达次数 ,是 _____名 。用于 ___者或 ___ 者以上。
4. May,may be 与 maybe 的区 :
may be 是两个 , 情 may(可以,可能) + 系 be,意 ”可能是 ”.
He may be at home 他可能在家
maybe 是一个 ,意 ”也 ”, 副 ,通常放在句首,做状 ,不可作表 .
Maybe he is right 也 他是 的
Maybe she has gone shopping她也 去 西了比 He may be ill. 他可能病了
Maybe he is ill. 也 他病了
may 是情 ,可以可能 ,may + 原形 如果后面有 原形用 may.
I may go home now.
5. I am sorry to hear that. 听到 事,我很 。
6. 复 情
用 “should与”“shouldn ’来t ”述句子,委婉表达主 做或不 做的事情 , 后面加 原形。
例如: Janet should go to bed early.
Janet shouldn ’ t watch TV too long.
同 用法的情 有: must , need , can ?
7. ask sb to do sth: 叫某人做某事
His brother (ask) (she) (buy) an English book hi
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