人教版七年级生物上册第三单元第五章教学课件351光合作用吸收二氧化碳释放氧气共16张.pptVIP

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  • 2020-11-21 发布于天津
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人教版七年级生物上册第三单元第五章教学课件351光合作用吸收二氧化碳释放氧气共16张.ppt

第五章 绿色植物与生物圈中 的碳—氧平衡 第一节 光合作用吸收二氧化碳 释放氧气 我知道的关于光合作用的知识: 1. 场所: 叶绿体 光 有机物(如淀粉) 2. 条件: 3. 产物: 海尔蒙特实验 五年后 柳树增加 80 多 kg 土壤减少不到 100g 1. 海尔蒙特是怎样解释这种现象的? 2. 海尔蒙特是否忽略了其他的因素呢? 普利斯特利的实验 1 2 3 4 根据实验结果,你会得出什么结论。 二氧化碳是光合作用的原料吗? 二氧化碳是光合作用的原料吗? 提出问题: —————————————— 二氧化碳是光合作用的原料。 作出假设: —————————————— 制定计划: 提示:( 1 )本实验的实验变量是什么?如何控制实验变量? ( 氢氧化钠吸收二氧化碳) 氢氧化钠有腐蚀性,不要 接触皮肤 二氧化碳是光合作用的原料吗? 二氧化碳是光合作用的原料吗? 提出问题: —————————————— 二氧化碳是光合作用的原料。 作出假设: —————————————— 制定计划: 二氧化碳是光合作用的原料吗? 制定计划: 提示: 2. 光合作用的产物是什么?怎样检验光合作用的产物? 二氧化碳是光合作用的原料吗?

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